【題目】如圖所示，圖甲為熱敏電阻的R-t圖像，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個簡單恒溫箱控制電路，繼電器線圈的電阻為150Ω,。當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時，繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器供電的電池的電動勢E=6V,內(nèi)阻不計。圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源，R為熱敏電阻。

(1)應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在___________ 端（填“AB”或“CD”）。

(2)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持1500C,可變電阻R的值應(yīng)調(diào)節(jié)為______ Ω，此時熱敏電阻的阻值為____________Ω。

【答案】AB 120 30

【解析】

（1）當(dāng)溫度較低的時候，熱敏電阻的電阻較大，電路中的電流較小，此時繼電器的銜鐵與AB部分連接，此時是需要加熱的，恒溫箱內(nèi)的加熱器要工作，所以應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在A、B端；

（2）要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持150℃，即當(dāng)溫度達(dá)到150℃時，加熱電路就要斷開，此時的繼電器的銜鐵要被吸合，即控制電路的電流要到達(dá)20mA，由圖像可知熱敏電阻的阻值為；根據(jù)閉合電路歐姆定律可得，，即，解得。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計算出.

(1)如圖乙為實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1s.距離如圖所示，單位是cm，小車的加速度是__________m/s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)如圖丙，小明同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是_________.

(3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的總質(zhì)量一定改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與___________的圖象.

(4)以下措施正確的是____________(填人相應(yīng)的字母)

A.平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)滿足M<<m關(guān)系

C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，后接通電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人由A點(diǎn)劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則（　�。�

A. 船頭垂直河岸渡河所用時間最短

B. 小船到達(dá)對岸的位置為正對岸的B點(diǎn)

C. 保持其他條件不變，小船行至河中心后，若水流速度突然增大，則渡河時間變長

D. 保持其他條件不變，小船行至河中心后，若水流速度突然增大，則渡河位移變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的總質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖所示，已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff，則此時箱對地面的壓力大小是( )

A. Ff＋Mg

B. Ff＋mg

C. (M＋m)g

D. Ff＋(M＋m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”．“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體．如圖所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動．現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m2=3：2．則可知

A. m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3：2

B. m1、m2做圓周運(yùn)動的向心力之比為1：1

C. m1、m2做圓周運(yùn)動的半徑之比為3：2

D. m1、m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】環(huán)球網(wǎng)國際軍情中心2011年8月28日消息：8月26日，殲—20戰(zhàn)斗機(jī)在成都某機(jī)場再次進(jìn)行試飛，在空中的殲—20姿態(tài)優(yōu)美，做出各種機(jī)動動作．假設(shè)殲—20戰(zhàn)斗機(jī)起飛前從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到起飛速度v所需時間t，飛行一段時間后返回飛機(jī)場，以速度v做勻減速直線運(yùn)動，經(jīng)過時間t恰好停下，則(　 　)

A. 起飛前的運(yùn)動距離為vt

B. 起飛前的運(yùn)動距離為

C. 勻減速直線運(yùn)動的位移是2vt

D. 起飛前的勻加速直線運(yùn)動和返回后的勻減速直線運(yùn)動的位移大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂場中，有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運(yùn)動，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經(jīng)的時間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；

（2）在勻減速運(yùn)動階段，座椅和游客的加速度大小是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 某種放射性元素的半衰期為T,則這種元素的12個原子核在經(jīng)過2T時間后，這些原子核一定還有3個沒有發(fā)生衰變

B. 根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程EK=hv一W，若頻率分別為和 (<)的光均能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則頻率為的光照射該金屬時產(chǎn)生的光電子的初動 能一定比頻率為的光照射該金屬時產(chǎn)生的光電子的初動能更大

C. 氫原子由高能級向低能級躍遷時，從n=4能級躍遷到n=2能級所放出的光子恰能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則處在n=4能級的一大群氫原子躍遷時所放出的光子中有4種光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 放射性元素發(fā)生衰變時，放射性元素的原子放出核外電子，形成高速電子流一一即 射線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在金屬導(dǎo)軌MNC和PQD中，MN與PQ平行且間距為L＝1 m，MNQP所在平面與水平面夾角α＝37°．N、Q連線與MN垂直，M、P間接有阻值R＝10 Ω的電阻．光滑直導(dǎo)軌NC和QD在同一水平面內(nèi)，與NQ的夾角均為θ＝53°．ab棒的初始位置在水平導(dǎo)軌上與NQ重合．ef棒垂直放在傾斜導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ＝0．1，由導(dǎo)軌上的小立柱1和2阻擋而靜止．金屬棒ab和ef質(zhì)量均為m＝0．5 kg，長均為L＝1 m．空間有豎直方向、磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2 T的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出）．兩金屬棒與導(dǎo)軌保持良好接觸，ef棒的阻值R＝10 Ω，不計所有導(dǎo)軌和ab棒的電阻．假設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等．忽略感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場．若ab棒在拉力F的作用下，以垂直于NQ的速度v1＝1 m/s在水平導(dǎo)軌上向右勻速運(yùn)動，且運(yùn)動過程中ef棒始終靜止（g取10 m/s2，sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）．

（1）求金屬棒ab運(yùn)動到x＝0．3 m處時，經(jīng)過ab棒的電流大�。�

（2）推導(dǎo)金屬棒ab從NQ處運(yùn)動一段距離x過程中拉力F與x的關(guān)系式；

（3）若ab棒以垂直于NQ的速度v2＝2 m/s在水平導(dǎo)軌上向右勻速運(yùn)動，在NQ位置時取走小立柱1和2，且運(yùn)動過程中ef棒始終靜止．求此狀態(tài)下磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最大值（此問結(jié)果可只保留一位有效數(shù)字）．

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