A. | 若F1和F2大小不變,θ角變大,合力就越小 | |
B. | 若F1,F(xiàn)2大小分別為4N,7N,它們合力可以為12N | |
C. | 若把F進(jìn)行分解可以有多組分力,但每組只能有兩個分力 | |
D. | 質(zhì)點除了受F1,F(xiàn)2作用,還受到F的作用 |
分析 由力的合成方法可知,二力合成時,夾角越大,合力越小,兩力合力的范圍|F1-F2|≤F合≤F1+F2;一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,合力可以大于分力,可以小于分力,也可以等于分力.
解答 解:A、若F1和F2大小不變,θ角越大,合力F越小,故A正確;
B、F1、F2大小分別為4N、7N,它們合力最大為11N,故B錯誤;
C、F進(jìn)行分解可以有多組分力,但每組不一定只有兩個分力,故C錯誤;
D、由力的合成方法可知,兩力的合力與其兩個力效果等效,合力并不是物體受到的力,故D錯誤;
本題選擇錯誤的,故選:BCD.
點評 本題考查對合力與分力關(guān)系的理解能力.合力與分力是等效的,合力的范圍在兩個分力之差與之和之間.二力合成時,夾角越大,合力越小.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
對應(yīng)點 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1.8A | B. | 2.1A | C. | 2.2A | D. | 2.9A |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由質(zhì)點簡諧運動的圖象可知質(zhì)點振動的振幅和頻率 | |
B. | 兩列水波在水面上相遇疊加時,必然能形成干涉圖樣 | |
C. | 單擺的振動周期與擺球質(zhì)量和振幅無關(guān) | |
D. | 機(jī)械波從一種介質(zhì)傳播到另一介質(zhì)時,頻率變化,速度變化 | |
E. | 當(dāng)觀察者與聲源靠近時,聽到的聲音頻率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變 | B. | 在第2秒末速度方向發(fā)生了改變 | ||
C. | 第3秒末和第5秒末的位置相同 | D. | 在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場區(qū)域Ⅲ時,通過ab邊的電流大小為$\frac{2BLv}{R}$,方向為a→b | |
B. | 當(dāng)ab邊剛進(jìn)入中間無磁場區(qū)域Ⅱ時,a、b兩點間的電壓為$\frac{3BLv}{4}$ | |
C. | 從cd邊剛進(jìn)入Ⅱ區(qū)域到剛進(jìn)入Ⅲ區(qū)域的過程中,回路中產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$(L-s) | |
D. | 從ab邊剛進(jìn)入Ⅱ區(qū)域到完全拉入Ⅲ區(qū)域過程中,拉力所做的功為$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$(2L-s) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過細(xì)棒的電流比粗棒的大 | |
B. | 通過細(xì)棒的電流比粗棒的小 | |
C. | 細(xì)棒的電阻R1小于粗棒的電阻R2 | |
D. | 細(xì)棒兩端的電壓U1大于粗棒兩端的電壓U2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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