分析 (1)根據(jù)右手定則判斷電流方向;
(2)電壓表的讀數(shù)為U、電流表的讀數(shù)為I,根據(jù)P=UI來分析;
(3)根據(jù)U=BLv求解滑桿的速度,根據(jù)動能定理求解此過程中回路產(chǎn)生的熱量.
解答 解:(1)根據(jù)右手定則可以判斷:流過安培表的電流方向為從a到b;
(2)電壓表的讀數(shù)為U、電流表的讀數(shù)為I,UI含義是外電阻消耗的電功率或者拉力F的功率;
(3)電壓表讀數(shù)U=BLv,解得滑桿的速度$v=\frac{U}{BL}$;
克服安培力做功等于電路中發(fā)的熱,根據(jù)動能定理可得$F×2L-Q=\frac{1}{2}m{v^2}$
解得Q=$2FL-\frac{m{U}^{2}}{2{B}^{2}{L}^{2}}$.
答:(1)流經(jīng)安培表的電流的流向為從a到b;
(2)若滑桿在外力作用下勻速向右運動,則兩電表讀數(shù)的乘積反映了外電阻消耗的電功率或者拉力F的功率;
(3)此時滑桿的速度為$\frac{U}{BL}$;此過程中回路產(chǎn)生的熱量為$2FL-\frac{m{U}^{2}}{2{B}^{2}{L}^{2}}$.
點評 對于電磁感應問題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點是分析安培力作用下導體棒的平衡問題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問題,根據(jù)動能定理、功能關系等列方程求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射性現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復雜的結(jié)構 | |
B. | α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結(jié)構 | |
C. | 原子核發(fā)生α衰變生成的新核原子序數(shù)增加 | |
D. | 氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)為40V | |
B. | 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz | |
C. | 滑動變阻器R消耗功率的最大值為20W | |
D. | 滑動變阻器滑片向下移動,變壓器的輸出功率不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框穿進磁場過程中,框中電流的方向為DCBA | |
B. | AC剛進入磁場時線框中感應電流表為$\frac{{\sqrt{2}Bav}}{R}$ | |
C. | AC剛進入磁場時線框所受安培力為$\frac{{\sqrt{2}{B^2}{a^2}v}}{R}$ | |
D. | 此時CD兩端電壓為$\frac{3}{4}Bav$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 cm、10 cm | B. | 4 cm、100cm | C. | 0、24 cm | D. | 0、100 cm |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com