A. | 傳送帶的加速度可能大于2m/s2 | |
B. | 傳送帶的傾角可能小于30° | |
C. | 物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ一定為0.5 | |
D. | 0~2.0s內(nèi),摩擦力對物體做功Wf可能為-24J |
分析 分析物體受力求得合外力,進而得到加速度表達式,再由圖得到加速度大小,即可得到傾斜角與動摩擦因素的大小關系,進而求得摩擦力及摩擦力做的功.
解答 解:A、物體在傳送帶上沿斜面向下運動,當物體速度小于傳送帶速度時,摩擦力方向沿斜面向下,所以,物體所受合外力為:
F1=mgsinθ+μmgcosθ
加速度為:a1=(sinθ+μcosθ)g;
在t=1s后,加速度減小;當物體速度大于傳送帶速度時,摩擦力方向沿斜面向上;當物體速度等于傳送帶速度時,摩擦力為零;
所以,在1s~2s,物體速度不小于傳送帶速度,故物體加速度不小于傳送帶加速度,所以傳送帶的加速度小于2m/s2,故A錯誤;
BC、若1s~2s,摩擦力為零,那么物體加速度${a}_{2}=gsinθ<2m/{s}^{2}$,則$sinθ<\frac{1}{5}$,θ<30°,$\frac{4}{5}<μ=\frac{1-sinθ}{cosθ}<\frac{5\sqrt{6}}{12}$;
若1s~2s,摩擦力不為零,那么物體加速度a2′=(sinθ-μcosθ)g,由圖可知:${a}_{1}=10m/{s}^{2},{a}_{2}<2m/{s}^{2}$
所以有:${a}_{1}+{a}_{2}=2gsinθ<12m/{s}^{2}$,故sinθ<0.6,即θ<37°;${a}_{1}-{a}_{2}=2μgcosθ>8m/{s}^{2}$
所以,$μ>\frac{2}{5cosθ}$,由B可知,1>cosθ>0.8,所以,0.4<μ<0.5,故B正確,C錯誤;
D、由BC可知:若1s~2s,摩擦力不為零,物體所受摩擦力$f=μmgcosθ>\frac{2}{5}mg=4N$
由1s~2s內(nèi)加速度大于零可得:f<mgsinθ<6N;在0~1s內(nèi)方向沿斜面向下,在1s~2s內(nèi)沿斜面向上;
物體在0~1s的位移為:${x}_{1}=\frac{1}{2}×1×10m=5m$
在1s~2s的位移為:${1×10m=10m<x}_{2}<1×10+\frac{1}{2}×1×2(m)=11m$,
所以,0~2.0s內(nèi),摩擦力對物體做功Wf=f(x1-x2),故4N<f<6N,-6m<x1-x2<-5m;所以,-20J<Wf<-36J,
若1s~2s,摩擦力為零,那么摩擦力做功Wf′=fx1>0;故D正確;
故選:BD.
點評 注意在1s~2s內(nèi)加速度比0~1s的加速度小,只能說受力改變,那么有沒有摩擦力要分別討論.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對繩的作用力與B對繩的作用力的大小相同 | |
B. | A、B、繩、滑輪組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
C. | 剛釋放時aA>aB | |
D. | 剛釋放時aA=aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 隨著科技的發(fā)展,地球同步衛(wèi)星一定能出現(xiàn)在我國首都上空 | |
C. | 滑動變阻器分壓接法比限流接法的電壓測量范圍大 | |
D. | 法拉第首先提出了電場的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球的速度最大時,角BOA的角平分線在豎直方向 | |
B. | A球的速度最大時,兩小球的重力勢能之和最小 | |
C. | A球的速度最大時,A球在其運動圓周的最低點 | |
D. | A球的速度最大時,兩直角邊與豎直方向的夾角為45° |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收該光子后被電離,電離后電子的動能為0.36eV | |
B. | 不會吸收這個光子 | |
C. | 吸收該光子后被電離,電離后電子的動能為零 | |
D. | 吸收該光子后不會被電離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 撤去拉力F,框架的速度v0=$\frac{{T}_{0}R}{{{B}^{2}L}^{2}}$ | |
B. | 從框架開始運動到細線斷裂所需的時間t0=$\frac{{T}_{0}R}{{{B}^{2}L}^{2}a}$ | |
C. | 撤去拉力后,框架將向右減速,棒向右加速,二者最終速度相同 | |
D. | 最終在回路中產(chǎn)生的總焦耳熱等于拉力F做的功 |
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