11．一個平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，兩極板間有一負電荷（帶電量很少）固定在P點，如圖所示．用C表示該電容器電容，E表示兩極板間的場強，U表示P點與正極板之間的電勢差，Ep表示該負電荷在P點的電勢能．若保持正極板和正對面積不變，將負極板移到圖中虛線所示的位置，那么（　　）
A．E一定不變B．Ep一定大于零C．U一定變小D．C一定變小

分析 平行板電容器充電后與電源斷開后，電容器的電量不變．將負極板移到圖中虛線所示的位置，板間距離減小，電容增大．由推論公式E=$\frac{4πkQ}{?S}$，分析板間場強E的變化情況．由公式U=EdP點與上極板間電壓的變化，即可判斷電勢的變化，再判斷電勢能的變化．

解答 解：ACD、平行板電容器充電后與電源斷開，電容器的電量不變．將負極板移到圖中虛線所示的位置，板間距離減小，由C=$\frac{?S}{4πkd}$、C=$\frac{Q}{U}$和E=$\frac{U}nblxjfz$ 結合得E=$\frac{4πkQ}{?S}$，可知板間場強E不變，電容C增大，而電量Q不變，由公式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電壓U減�。蔄C正確，D錯誤．
B、沿著電場線方向，電勢是降低的，因正極板電勢為零，P點的電勢小于零．故B錯誤．
故選：AC．

點評 本題是電容器的動態(tài)變化分析問題，難點是確定P點與負極板的電勢變化，往往根據(jù)電勢差及電勢高低分析電勢的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．某船渡河，船在靜水中的速度為v1，河水的速度為v2，已知v1＞v2，船以最短位移渡河用時t1，則船渡河需要的最短時間為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2}}}{{v}_{1}}$t1B．$\frac{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}}{{v}_{1}}$t1
C．$\frac{{v}_{1}{t}_{1}}{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2}}}$D．$\frac{{v}_{1}{t}_{1}}{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，螺線管內有平行于軸線的勻強磁場，規(guī)定圖中箭頭所示方向為磁感應強度B的正方向，螺線管與U型導線框cdef相連，導線框cdef內有一半徑很小的金屬圓環(huán)L，圓環(huán)與導線框cdef在同一平面內．當螺線管內的磁感應強度隨時間按圖示規(guī)律變化時（　�。�
A．在t1時刻，金屬圓環(huán)L內的磁通量最大
B．在t2時刻，金屬圓環(huán)L內的磁通量最小
C．在t1-t2時間內，金屬圓環(huán)L內有順時針方向的感應電流
D．在t1-t2時間內，金屬圓環(huán)L有收縮趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，兩個正點電荷帶電荷量相等，固定在M、N兩點，O點是M、N兩點連線的中點，a、b是連線上的兩點．c、d是連線的中垂線上的兩點，abcd為菱形．電場強度用E表示，電勢用φ表示．一帶較少負電荷量的粒子P（圖中未畫出）．不計重力，放入該區(qū)域后不影響原電場分布．則（　�。�
A．φa小于φo，φO大于φc
B．Ea大于EO，EO大于Ec
C．粒子P從c沿直線運動到d，受到的電場力一定先減小后增大
D．粒子P從c點沿某個方向以一定的速度釋放，可能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．屋檐下重為G的風鈴被水平風力吹起，在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止，設風力為F，系風鈴的輕繩對風鈴的拉力為T，若F恒定，則下列說法正確的是（　�。�
A．T和G是一對平衡力B．T一定小于F
C．T與F合力方向豎直向下D．輕繩所受拉力的大小為T=$\frac{G}{cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在物理學的發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是（　　）
A．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應B．牛頓測出了靜電力常量
C．庫侖測出了元電荷的數(shù)值D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．在真空中O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C，直線MN通過O點，OM的距離r=30cm，M點放一個點電荷q=-1.0×10-10C，（k=9.0×109N•m2/c2）如圖所示，求：
（1）點電荷q在M點受到的庫侖力大��；
（2）M點的電場強度的大小；
（3）拿走q后M點的場強大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，物體a的質量為2kg，物體b的質量為1kg．懸繩都處于豎直方向，那么物體a所受到外力的個數(shù)為（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．如圖1，為《探究加速度與外力間的關系》的實驗裝置（圖中A為小車，B為帶滑輪的長木板，C為水平桌面）

（1）為了探究加速度跟力和質量的關系，應該采用的研究實驗方法是A
A．控制變量法    B．假設法
C．理想實驗法     D．圖象法
（2）某同學在實驗過程中，得到的圖2所示，則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因是平衡摩擦力時，木板傾角過大．
（3）在探究保持質量不變時加速度與物體受力的間關系時，小車質量M和砝碼質量m分別選取下列四組值．
A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、125g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、125g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g
若其它操作都正確，那么在選用B組值測量時所畫出的圖線較準確．

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