真空中兩個帶同種電荷的點(diǎn)電荷、 ,它們相距較近,保持靜止。今釋放 ,且只在的庫侖力作用下運(yùn)動,則在運(yùn)動過程中受到的庫侖力(   )

A.不斷減小B.不斷增加
C.始終保持不變D.先增大后減小

A

解析試題分析:電荷間存在庫侖力,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.帶電相同的點(diǎn)電荷 受斥力作用,因此距離越來越遠(yuǎn),由于電量保持不變,根據(jù)庫侖定律得:,于是可知距離增大,庫侖力將逐漸減小,故BCD錯誤,A正確.
考點(diǎn):本題主要考查物體間的相互作用及對庫侖定律的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,真空中有兩個電量相同的正電荷A、B相距L放置,在AB連線的中垂線上有a、b、c三點(diǎn),b點(diǎn)在AB連線的中點(diǎn)上,a較c離b近一些。現(xiàn)若將A、B兩電荷同時向兩邊擴(kuò)大相同距離,設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則

A.兩電荷間電勢能將加大
B.b點(diǎn)場強(qiáng)仍為零,a、c兩點(diǎn)場強(qiáng)都變小
C.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)電勢都降低
D.電場強(qiáng)度始終有Ea>Ec>Eb

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示是正點(diǎn)電荷周圍的一條電場線,電場線上A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度分別為EA、EB,電勢分別為φA、φB。下列判斷中正確的是

A.EA> EB, φAB          B.EA< EB, φAB
C.EA> EB, φAB          D.EA= EB, φAB

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器,極板Ⅳ與靜電計金屬球相連,極板M和靜電計的外殼均接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距為d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實(shí)驗(yàn)過程中,保持電容器的帶電量Q不變,下面的操作中將使靜電計指針張角變小的是(    )

A.僅將M板向下平移
B.僅將M板向左平移
C.僅在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)大于1)
D.僅在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在勻強(qiáng)電場中有一半徑為R的圓,場強(qiáng)方向與圓所在平面平行,場強(qiáng)大小為E,大量電荷量為q的帶正電微粒以相同的初動能沿著各個方向從A點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域中,只在電場力作用下運(yùn)動,從圓周上不同點(diǎn)離開圓形區(qū)域,其中從C點(diǎn)離開圓形區(qū)域的帶電微粒的動能最大,圖中O是圓心,AB是圓的直徑,AC是與AB成α角的弦,則(   )

A.勻強(qiáng)電場的方向沿AC方向
B.勻強(qiáng)電場的方向沿CO方向
C.從A到C電場力做功為
D.從A到C電場力做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在粗糙絕緣的水平地面上放置一帶正電的物體甲,現(xiàn)將另一個也帶正電的物體乙沿著以甲為圓心的豎直平面內(nèi)的圓弧由M點(diǎn)移動到N點(diǎn),若此過程中甲始終保持靜止,甲、乙兩物體可視為質(zhì)點(diǎn),則下列說法正確的是(    )

A.乙的電勢能先增大后減小
B.甲對地面的壓力先增大后減小
C.甲受到地面的摩擦力不變
D.甲受到地面的摩擦力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列四張圖中,沿MN直線從M到N的過程中,電場強(qiáng)度是先增大后減小的是(      )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于電場強(qiáng)度的下列敘述中正確的是(    )

A.電場強(qiáng)度是反映電場本身性質(zhì)的物理量,電場中不同位置的電場強(qiáng)度一定不同
B.E=F/q,表明電場中某一點(diǎn)的電場強(qiáng)度與放在該點(diǎn)的試探電荷的電荷量成反比
C.對于電場中的任意點(diǎn),電荷在該點(diǎn)所受的電場力與電荷的電量之比是一個定值
D.E=F/q,表明電場強(qiáng)度是矢量,它的方向與電荷在該點(diǎn)所受電場力的方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是

A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.質(zhì)量很大的帶電體在某些情況下也可以當(dāng)點(diǎn)電荷

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