如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度沿順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面，物體以速率沿直線向左滑上傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面上，這時速率為，則下列說法正確的是（     ）
A．若，則
B．若，則
C．不管多大，總有
D．只有時，才有
AB

試題分析：當物體向左運動時，在摩擦力的作用下經(jīng)位移x減速到零，反向運動時在等大的摩擦力作用下加速運動，若一直能夠加速，經(jīng)相同的位移末速度大小仍為v2。兩過程互逆。但當皮帶速度物體先加速到v1此時摩擦力變?yōu)榱�，以后勻速則末速度v2’=v1，，A正確。若v1v2，則物體在加速過程中一直未達到皮帶的速度，可以一直加速到v2，則v2’=v2
B正確，故選AB
點評：難度較小，本題的關鍵是根據(jù)相對運動速度的大小判斷摩擦力的方向
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傾角為30°的長斜坡上有C、O、B三點，CO =" OB" = 10m，在C點豎直地固定一長10 m的直桿AO。A端與C點間和坡底B點間各連有一光滑的鋼繩，且各穿有一鋼球（視為質(zhì)點），將兩球從A點由靜止開始、同時分別沿兩鋼繩滑到鋼繩末端，如圖所示，則小球在鋼繩上滑行的時間tAC和tAB分別為（取g = 10m/s2）

A．2s和2s     B．s和 2s   C．s和4s   D．4s 和s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角θ＝37°的固定粗糙斜面（足夠長）由靜止開始向下運動，已知物體與斜面間的動摩擦因素為0.25，經(jīng)過1s 后物體受到水平向右的大小為F=5N的持續(xù)風力作用。求：

（1）物理開始向下運動時的加速度；
（2）受到風力作用時物體沿斜面向下運動時的加速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（3分）如圖甲所示，用n條相同材料制成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉一質(zhì)量為m的物塊。改變橡皮條條數(shù)進行多次實驗，保證每次橡皮條的伸長量均相同，則物塊的加速度a與所用橡皮條的數(shù)目n的關系如圖乙所示，若更換物塊所在水平面的材料，再重復做這個實驗，則圖乙中直線與水平軸線間的夾角將           。
A．變小B．不變
C．變大D．與水平面的材料有關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是“神舟”系列航天飛船返回艙返回地面的示意圖，其過程可簡化為：打開降落傘一段時間后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，需點燃返回艙的緩沖火箭，在火箭噴氣過程中返回艙做減速直線運動，則
A．返回艙和降落傘勻速下降的主要原因是它們受到的重力和空氣對它們的作用力平衡
B．在返回艙的緩沖火箭噴氣過程中返回艙減速的主要原因是返回艙的重力減小
C．在返回艙的緩沖火箭噴氣過程中返回艙加速度方向向上
D．在返回艙的緩沖火箭噴氣過程中，返回艙受到的合外力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體以一定的初速度沿光滑水平面向右運動，與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞，并被彈簧反向彈回．若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中
A．的加速度大小不斷變化，方向也不斷變化
B．的加速度大小不斷變化，但方向只改變一次
C．的加速度大小不斷改變，當加速度數(shù)值最大時，速度最小
D．有一段過程，的加速度逐漸增大，速度也逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由牛頓第二定律F＝ma可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當用很小的力去推很重的桌子時，卻推不動，這是因為(　　)
A．牛頓第二定律不適用于靜止的物體
B．桌子加速度很小，速度增量也很小，眼睛觀察不到
C．推力小于桌子所受到的靜摩擦力，加速度為負值
D．桌子所受的合力為零，加速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，傳送帶的水平部分長為L，向右傳動速率為v ，在其左端無初速釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一小鋼球在足夠深的油槽中從靜止開始下落，若油對球的阻力隨球的速度增大而增大，則鋼球在下落過程中（未到底前）的運動情況是：
A．先加速后減速，最后靜止B．先加速后減速，最后勻速
C．速度逐漸變大，最后勻速D．加速度逐漸減小，最后為零

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同步練習冊答案