下列說法中正確的是
A.體操運(yùn)動員在做單臂大回環(huán),該運(yùn)動員可以視為質(zhì)點(diǎn) |
B.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí),可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) |
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) |
D.選萬噸貨輪為研究對象,確定它在航行過程中某時(shí)刻的位置,萬噸貨輪可以視為質(zhì)點(diǎn) |
D
解析試題分析:體操運(yùn)動員在做單臂大回環(huán)時(shí),看的是運(yùn)動員的動作時(shí)否標(biāo)準(zhǔn),所以此時(shí)運(yùn)動員的形狀不能忽略,不能看成是質(zhì)點(diǎn),所以A錯(cuò)誤;計(jì)算火車通過橋所用的時(shí)間時(shí),火車的長度是不能忽略的,此時(shí)的火車不能看成是質(zhì)點(diǎn),所以B錯(cuò)誤;研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,否則就沒有自轉(zhuǎn)可言了,所以C錯(cuò)誤;萬噸貨輪相對大海來說,是很小的,所以確定它在航行過程中某時(shí)刻的位置,萬噸貨輪可以視為質(zhì)點(diǎn),故D正確
考點(diǎn): 質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:058
某同學(xué)為了省去下圖中的水平木板,把上面題中的實(shí)驗(yàn)方案做了改變。他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點(diǎn)。改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù)。
如果采用這種方案,應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在液體中下落的物體最終會達(dá)到一個(gè)恒定的速度,稱之為收尾速度。一小鐵球質(zhì)量為m,用手將它完全放入水中后靜止釋放,最后鐵球的收尾速度為v,若鐵球在水中所受浮力保持不變恒為F,重力加速度為g,關(guān)于小鐵球,下列說法正確的是( )
A.若測得小鐵球從釋放至達(dá)到收尾速度所用時(shí)間為,則小鐵球下落的位移為 |
B.若測得小鐵球下落時(shí)的加速度為a,則小鐵球此時(shí)的速度為 |
C.若測得某時(shí)小鐵球的加速度大小為a,則小鐵球此時(shí)受到的水的阻力為m(a+g)-F |
D.若測得小鐵球下落t時(shí)間,通過的位移為y,則該過程的平均速度一定為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
監(jiān)測“嫦娥三號”繞月運(yùn)動,有時(shí)需要把她看成質(zhì)點(diǎn)。看成質(zhì)點(diǎn)時(shí),我們關(guān)注“嫦娥三號”的主要參量是:
A.質(zhì)量的變化 | B.姿態(tài)的變化 |
C.太陽翼展開的長度 | D.太陽翼展開的寬度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
運(yùn)動員參加110m跨欄比賽,11s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是12m/s,則全程的平均速度是
A.10m/s | B.11m/s | C.6m/s | D.12m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述中正確的是( )
A.牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
B.在直線運(yùn)動中,物體的位移大小等于其路程 |
C.開普勒第三定律為常數(shù),此常數(shù)的大小只與中心天體質(zhì)量有關(guān) |
D.一對作用力與反作用力做功代數(shù)和一定等于或小于0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
已知一長木板的長度為,如圖所示建立坐標(biāo)系,長木板底邊上的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿底邊向右的方向規(guī)定為坐標(biāo)軸的正方向.設(shè)圖中a、b兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和,則( )
A., | B., |
C., | D., |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根10m長的梭鏢以相對論速度穿過一根10m長的管子,它們的長度都是在靜止?fàn)顟B(tài)下測量的.以下哪種敘述準(zhǔn)確地描述了梭鏢穿過管子的情況( )
A.梭鏢收縮變短,因此在某些位置上,管子能完全遮住它 |
B.管子收縮變短,因此在某些位置上,梭鏢從管子的兩端伸出來 |
C.兩者都收縮,且收縮量相等,因此在某個(gè)位置,管子恰好遮住梭鏢 |
D.所有這些都與觀察者的運(yùn)動情況有關(guān) |
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