如圖所示，光滑軌道LMNPQMK固定在水平地面上，軌道平面在豎直面內(nèi)，MNPQM是半徑為R的圓形軌道，軌道LM與圓形軌道MNPQM在M點相切，軌道MK與圓形軌道MNPQM在M點相切，b點、P點在同一水平面上，K點位置比P點低，b點離地高度為2R，a點離地高度為2.5R。若將一個質(zhì)量為m的小球從左側(cè)軌道上不同位置由靜止釋放，關于小球的運動情況，以下說法中正確的是

A．若將小球從LM軌道上a點由靜止釋放，小球一定能沿軌道運動到K點

B．若將小球從LM軌道上b點由靜止釋放，小球一定能沿軌道運動到K點

C．若將小球從LM軌道上a、b點之間任一位置由靜止釋放，小球一定能沿軌道運動到K點

D．若將小球從LM軌道上a點以上任一位置由靜止釋放，小球沿軌道運動到K點后做斜上拋運動，小球做斜上拋運動時距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時的高度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為L的通電直導體棒放在光滑水平絕緣軌道上，勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定，另一端拴在棒的中點，且與棒垂直，整個裝置處于方向豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中，彈簧伸長x，棒處于靜止狀態(tài)．則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，相距為L的兩條足夠長的光滑平行軌道上，平行放置兩根質(zhì)量和電阻都相同的滑桿ab和cd，組成矩形閉合回路．軌道電阻不計，勻強磁場B垂直穿過整個軌道平面．開始時ab和cd均處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用一個平行軌道的恒力F向右拉ab桿，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑水平面AB的左端A處固定一輕彈簧，右端B處與水平傳送帶恰平齊接觸，傳送帶水平部分長度L=3.5m．當傳送帶上沒有物塊時，傳送帶不動；當傳送帶上有物塊時，傳送帶立即以a0=1m/s2的加速度順時針加速運動．傳送帶右端C處與光滑水平面恰平齊接觸，在右端水平面上固定有內(nèi)壁光滑的半圓軌道DEG，軌道底端D與水平面相切．可視為質(zhì)點的兩物塊1、2之間有少量炸藥，并緊靠在一起，靜止在水平面AB上某處，炸藥爆炸，物塊1向左運動壓縮彈簧，當彈簧壓縮到最短時，將彈簧和物塊1鎖定，測得此時彈性勢能Ep=l2J，物塊2向右通過傳送帶后，從D點進入軌道DEG，物塊2恰好通過最高點G．已知物塊1、2質(zhì)量分別為m1=1.5kg，m2=2kg，物塊2與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，g=10m/s2．求：
（1）爆炸后，物塊2的速度V2是多大？
（2）物塊2在傳送帶上運動的時間t是多少？
（3）軌道半徑R是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑的水平導軌MN右端N處與水平傳送帶平滑連接，傳送帶長度L=0.8m，以恒定速率v=3.0m/s向右勻速運動．傳送帶的右端P處平滑連接著在豎直平面內(nèi)、半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道PQ．質(zhì)量均為m=0.2kg A、B兩滑塊用細繩相連，其間有一壓縮輕彈簧，開始時它們以V0=1m/s的速度在水平導軌MN上向右勻速運動．現(xiàn)使細繩斷開，彈簧伸展，滑塊B脫離彈簧后滑上傳送帶，從傳送帶右端滑出并沿半圓軌道運動到最高點Q后水平飛出，又正好落回N點．已知滑塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=
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，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊B到達Q點時速度的大��；
（2）滑塊B在半圓軌道P處對軌道的壓力；
（3）壓縮的輕彈簧的彈性勢能Ep．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑的水平面AB（足夠長）與半徑為R=0.8m的光滑豎直半圓軌道BCD在B點相切，D點為半圓軌道最高點．A點的右側(cè)等高地放置著一個長為L=20m、逆時針轉(zhuǎn)動速度為v0=10m/s的傳送帶．用輕質(zhì)細線連接甲、乙兩物體，中間夾一輕質(zhì)彈簧，彈簧與甲乙兩物體不栓接．甲的質(zhì)量為m1=3kg，乙的質(zhì)量為m2=1kg，甲、乙均靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)固定乙球，燒斷細線，甲離開彈簧后進入半圓軌道并可以通過D點，且過D點時對軌道的壓力恰好等于甲的重力．傳送帶與乙物體間摩擦因數(shù)為0.6，重力加速度g取l0m/s2，甲、乙兩物體可看作質(zhì)點．
（1）求甲球離開彈簧時的速度．
（2）若甲固定，乙不固定，細線燒斷后乙可以離開彈簧后滑上傳送帶，求乙在傳送帶上滑行的最遠距離．
（3）甲乙均不固定，燒斷細線以后，求甲和乙能否再次在AB面上水平碰撞？若碰撞，求再次碰撞時甲乙的速度；若不會碰撞，說明原因．

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