【題目】如圖所示,在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為m的小球B通過輕彈簧相連并處于靜止狀態(tài),彈簧處于自然伸長狀態(tài);質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運動,并與小球A發(fā)生彈性碰撞。在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出),當小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走。不計所有碰撞過程中的機械能損失,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),小球B與擋板的碰撞時間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反。則B與擋板碰后彈簧彈性勢能的最大值Em可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】A、由題可知,系統(tǒng)的初動能為,而系統(tǒng)的機械能守恒,則彈簧的彈性勢能不可能等于,故A錯誤;
B、由于小球C與小球A質(zhì)量相等,發(fā)生彈性正碰,則碰撞后交換速度,若在A與B速度動量相等時,B與擋板碰撞,B碰撞后速度與A大小相等、方向相反,當兩者速度同時減至零時,彈簧的彈性最大,最大值為,故B正確;
C、當B的速度很。s為零)時,B與擋板碰撞時,當兩球速度相等彈簧的彈性勢能最大,設(shè)共同速度為,以C的初速度方向為正方向,則由動量守恒定律得:,得,由機械能守恒定律可知,最大的彈性勢能為,解得:,則最大的彈性勢能的范圍為,故C正確,D錯誤。
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【題目】1977年發(fā)射升空的旅行者1號經(jīng)過了41年的飛行,確認已飛出了太陽系,則旅行者1號的發(fā)射速度v0
A. v0<7.9km/s B. 7.9km/s<v0<11.2km/s
C. 11.2km/s<v0<16.7km/s D. v0>16.7km/s
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【題目】一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放在水平向右場強為E的勻強電場中,如圖所示,環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端,b、d是水平直徑的兩端,質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上,并可沿環(huán)無摩擦滑動.現(xiàn)使小球由a點靜止釋放,沿abc運動到d點時速度恰好為零,由此可知,小球在b點時( )
A. 加速度為零 B. 機械能最大
C. 電勢能最大 D. 動能最大
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【題目】(17分)如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,在擋板的左側(cè),有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計,則:
(1)求電子在電場中的運動時間;
(2)求在t=0時刻進入的粒子飛出電場時的側(cè)移量;
(3)求各個時刻進入的粒子,離開電場時的速度的大小和方向;
(4)若撤去擋板,求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長度。
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【題目】關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是
A. 作用在同一個物體上B. 方向一定相同
C. 大小一定相等D. 可以不同時產(chǎn)生
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【題目】(11分)如圖所示,光滑半圓弧軌道半徑為r,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進入與C點相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道的末端C點(此時彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運動過程中彈簧最大彈性勢能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過B點。已知物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)物塊被彈簧反彈后恰能通過B點時的速度大小;
(2)物塊離開彈簧剛進入半圓軌道c點時受軌道支持力大;
(3)物塊從A處開始下滑時的初速度大小v0。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量不同的甲乙兩個小球,甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下。下列判斷正確的是( )
A.兩小球到達底端時速度相同
B.兩小球運動到底端的過程中重力做功相同
C.兩小球到達底端時動能不同
D.兩小球到達底端時,甲球重力做功的瞬時功率大于乙球重力做功的瞬時功率
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【題目】利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化情況,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h.計算機顯示該同學受到地面支持力FN隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷錯誤的是( )
A. 在0至t2時間內(nèi)該同學處于失重狀態(tài)
B. 在t2至t3時間內(nèi)該同學處于超重狀態(tài)
C. t3時刻該同學的加速度為零
D. 在t3至t4時間內(nèi)該同學的重心繼續(xù)下降
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