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【題目】如圖，在勻強磁場的區(qū)域中有一光滑斜面體，在斜面體上放了一根長為L,質量為m的導線，當通以如圖方向的電流I后，導線恰能保持靜止，則磁感應強度B 的大小和方向正確的有（ ）

A. 方向垂直紙面向外

B. ,方向豎直向下

C. ,方向水平向左

D. ，方向水平向右

【答案】B

【解析】當磁場方向豎直向外時，磁場的方向電流的方向平行，導體棒不受安培力，此時導體棒受到重力和支持力，兩個力不可能平衡，故A錯誤；磁場方向豎直向下時，根據左手定則，安培力沿水平向左，根據平衡條件有：mgtanθ=BIL解得： ，故B正確；磁場水平向左時，安培力豎直向上，與重力平衡，有mg=BIL， ，故C錯誤；磁場水平向右時，安根據左手定則，安培力沿斜面向下，導體棒還受到重力和支持力，三個力不可能平衡，故D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數(shù)點依次用O、A、B、C、D、E表示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。

（1）電磁打點計時器使用______V的_________電源（填“交流”或“直流”）；電火花計時器使用______V的_________電源（填“交流”或“直流”）。

（2）由圖可以知道，A 、B兩點的時間間隔是_____s ，紙帶做的是_________（填加速、減速或勻速）直線運動。

（3）小車經過OE段的平均速度是_______m/s，小車經過B點時的速度是__________m/s，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行版電容器M,N相距為d，電勢差為U， -質量為m，電荷量為q帶正電荷要使微粒仍能沿水平直線v做勻速直線運動通過兩板。若把兩板距離減半，電勢差不變，要使微粒仍能沿水平直線通過電場，可采取的措施為

A. 把入射速度增大一倍

B. 把入射速度減半

C. 再添加一個，垂直紙面向里的勻強磁場

D. 再添加一個，垂直紙面向外的勻強磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某豎直平面內，光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點，BC右端連接內壁光滑、半徑r=0.2m的四分之一細圓管CD，管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧，彈簧一端固定，另一端恰好與管口D端平齊，一個質量為1kg的小球放在曲面AB上，現(xiàn)從距BC的高度為h=0.6m處靜止釋放小球，它與BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，小球進入管口C端時，它對上管壁有FN=2.5mg的相互作用力，通過CD后，在壓縮彈簧過程中滑塊速度最大時彈簧彈性勢能Ep=0.5J。取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）小球在C處受到的向心力大��；

（2）在壓縮彈簧過程中小球的最大動能Ekm；

（3）小球最終停止的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的固定光滑斜面傾角為θ，質量為m的物體以速度υ從斜面底端沖上斜面，達到最高點后又滑回原處，所用時間為t．對于這一過程，下列判斷正確的是

A. 斜面對物體的彈力的沖量為零

B. 物體受到的重力的沖量大小為mgt

C. 物體受到的合力的沖量大小為零

D. 物體動量的變化量大小為mgtsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為俯視圖，虛線MN的右側存在一個豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為B. 電阻為R、質量為m，邊長為L的正方形單匝金屬線框abcd放在光滑水平面上，ab邊在磁場外側緊靠MN虛線邊界．當線框以初速度v0向左離開磁場過程中，安培力對線框所做的功為W．求：

（1）初速度v0時刻，線框中感應電流I大小和方向；

（2）線框cd邊穿出磁場時速度v；

（3）線框穿出磁場一半過程中，通過線框截面的電量q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標中的第一象限中存在沿y軸負方向的勻強電場，在第二象限中存在垂直紙面向外的勻強磁場。一電荷量為q、質量為m的帶正電的粒子，在–x軸上的a點以速度v0與–x軸成60°度角射入磁場，從y = L處的b點垂直于y軸方向進入電場，并經過x軸上x=2L處的c點。不計重力。求

(1)磁感應強度B的大��；

(2)電場強度E的大��；

(3)粒子在磁場和電場中的運動時間之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟的代號填在橫線上____。

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面

B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路

C．換上新的紙帶，再重復做兩次

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動

F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

G．斷開電源，取下紙帶

（2）圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（Ⅰ）圖乙是____（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是____（填“交流4~ 6 V” “交流220 V”或“四節(jié)干電池”）。

（Ⅱ）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。

①試根據紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表，要求保留3位有效數(shù)字。

速度

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值（m/s）

0.479

0.560

0.640

②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為____m/s2。

（Ⅲ）根據速度—時間圖象判斷，在打A計數(shù)點時，小車的速度vA=____m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】證實電磁波存在的科學家是

A. 赫茲B. 安培C. 法拉第D. 麥克斯韋

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