A. | 伽利略做的著名理想斜面實驗其核心就是為了“沖淡”重力的影響 | |
B. | 無論亞里士多德、伽利略還是笛卡爾都沒有建立力的概念,而牛頓的高明之處在于他將物體間復雜多樣的相互作用抽象為“力”,為提出牛頓第一定律而確立了一個重要的物理概念 | |
C. | 英國物理學家麥克斯韋認為,磁場會在其周圍空間激發(fā)一種電場,這種電場就是感生電場 | |
D. | 機場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人隨身攜帶的金屬物品,是利用靜電感應的工作原理工作的 |
分析 根據物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、伽利略做的著名理想斜面實驗其核心就是為了說明力和運動的關系,故A錯誤;
B、無論亞里士多德、伽利略還是笛卡爾都沒有建立力的概念,而牛頓的高明之處在于他將物體間復雜多樣的相互作用抽象為“力”,為提出牛頓第一定律而確立了一個重要的物理概念,故B正確;
C、麥克斯韋提出了麥克斯韋電磁理論,變化的磁場會在其周圍空間激發(fā)一種電場,這種電場就是感生電場,故C錯誤;
D、安檢門利用渦流探測人隨身攜帶的金屬物品的原理是:線圈中交變電流產生交變的磁場,會在金屬物品內產生交變的感應電流,而金屬物品中感應電流產生的交變磁場會在線圈中產生感應電流,引起線圈中交變電流發(fā)生變化,從而被探測到.故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | abcda | B. | adcba | C. | 從abcda到adcba | D. | 從adcba到abcda |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊不能到達Q點 | |
B. | 滑塊到達Q點后,將自由下落 | |
C. | 滑塊到達Q點后,又沿軌道返回 | |
D. | 滑塊到達Q點后,將沿圓弧的切線方向飛出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個未知星球的體積一定相等 | |
B. | 這兩個未知星球的質量一定相等 | |
C. | 若這兩個未知星球的質量不等,則表面的重力加速度一定不等 | |
D. | 這兩個未知星球質量大的,表面的重力加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導線若沿東西方向放置,磁針最容易發(fā)生偏轉 | |
B. | 導線若通以圖示方向強電流,磁針N極轉向紙面內 | |
C. | 導線若通以圖示方向強電流,磁針N極轉向紙面外 | |
D. | 從上向下看,導線有逆時針旋轉的趨勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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