下列光學(xué)現(xiàn)象中，不能用波動(dòng)理論解釋的是


  1. A.
    光電效應(yīng)現(xiàn)象
  2. B.
    光的衍射現(xiàn)象
  3. C.
    光的偏振現(xiàn)象
  4. D.
    光的反射現(xiàn)象
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2008年北京市宣武區(qū)高三物理二模 題型：013

下列光學(xué)現(xiàn)象中，不能用波動(dòng)理論解釋的是

[　　]

A．光電效應(yīng)現(xiàn)象

B．光的衍射現(xiàn)象

C．光的偏振現(xiàn)象

D．光的反射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2013屆山東省臨沂市沂水縣第三中學(xué)高三4月月考物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

(1)(2分)下列說法正確的是         

A．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對濕度一定較大
B．布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都是分子的運(yùn)動(dòng)
C．在相同的溫度下，液體的擴(kuò)散速度要比固體的擴(kuò)散速度快
D．液晶像液體一樣具有流動(dòng)性，而其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性
(2)(6分)太空宇航員的航天服能保持與外界絕熱，為宇航員提供適宜的環(huán)境。若在地面上航天服內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P0，體積為2 L，溫度為T0，到達(dá)太空后由于外部氣壓降低，航天服急劇膨脹，內(nèi)部氣體體積增大為4 L。(視所研究氣體為理想氣體)
①宇航員由地面到太空的過程中，若不采取任何措施，航天服內(nèi)氣體內(nèi)能       (選填“增大”、“減小”或“不變”)，為使航天服內(nèi)氣體保持恒溫，應(yīng)給內(nèi)部氣體     (選填“制冷”或“加熱”)。
②試求在太空航天服內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂市高三4月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(1)(2分)下列說法正確的是         

A．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對濕度一定較大

B．布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都是分子的運(yùn)動(dòng)

C．在相同的溫度下，液體的擴(kuò)散速度要比固體的擴(kuò)散速度快

D．液晶像液體一樣具有流動(dòng)性，而其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性

(2)(6分)太空宇航員的航天服能保持與外界絕熱，為宇航員提供適宜的環(huán)境。若在地面上航天服內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為P0，體積為2 L，溫度為T0，到達(dá)太空后由于外部氣壓降低，航天服急劇膨脹，內(nèi)部氣體體積增大為4 L。(視所研究氣體為理想氣體)

①宇航員由地面到太空的過程中，若不采取任何措施，航天服內(nèi)氣體內(nèi)能       (選填“增大”、“減小”或“不變”)，為使航天服內(nèi)氣體保持恒溫，應(yīng)給內(nèi)部氣體     (選填“制冷”或“加熱”)。

②試求在太空航天服內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列光學(xué)現(xiàn)象中，不能用波動(dòng)理論解釋的是（    ）

A．光電效應(yīng)現(xiàn)象    B．光的衍射現(xiàn)象   C．光的偏振現(xiàn)象   D．光的反射現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案