【題目】用m表示地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量,h表示它離地面的高度,R表示地球的半徑,g表示地球表面處的重力加速度,表示地球自轉(zhuǎn)的角速度,則
A. 同步衛(wèi)星的線(xiàn)速度大小為
B. 地球?qū)ν叫l(wèi)星萬(wàn)有引力大小為
C. 同步衛(wèi)星的向心力大小為
D. 同步衛(wèi)星內(nèi)的儀器不受重力
【答案】ABC
【解析】
同步衛(wèi)星的線(xiàn)速度大小為v=ωr=ω(R+h),故A正確;在地球表面,由重力等于萬(wàn)有引力得①;在衛(wèi)星位置,由重力等于萬(wàn)有引力得②;由①②得:g′=,通訊衛(wèi)星所受萬(wàn)有引力的大小F=ma=mg′=m,故C正確;同步衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)由萬(wàn)有引力提供向心力得:F=mω2(R+h)=mg′=m,解得:R+h=;所以F=mω2(R+h)=,故B正確;同步衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),同步衛(wèi)內(nèi)的儀器處于完全失重狀態(tài),不是不受重力,故D錯(cuò)誤;故選ABC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,在安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線(xiàn)必須是水平的,這樣做的目的是______
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線(xiàn)
(2)引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是______
A.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)與白紙相接觸
B.斜槽不是絕對(duì)光滑的,有一定摩擦
C.確定oy軸時(shí),沒(méi)有用重錘線(xiàn)
D.描繪同一平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)驗(yàn)中,多次實(shí)驗(yàn),沒(méi)有保證小球從斜面上同一位置無(wú)初速釋放
(3)為了探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,將小球和置于同一高度,在小球做平拋運(yùn)動(dòng)的同時(shí)靜止釋放小球.同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時(shí)落地,同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測(cè)量、分析.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是______
A.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)
B.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向是勻速運(yùn)動(dòng)
C.只有同學(xué)甲能證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.兩位同學(xué)都能證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)
(4)在做平拋實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,小球在豎直放置的坐標(biāo)紙上留下三點(diǎn)痕跡,如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是,已知閃光頻率是,那么重力加速度_____,小球的初速度是______,球過(guò)點(diǎn)時(shí)的速率是_______.(小數(shù)點(diǎn)后保留二位)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D為一勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn),其中 ,電場(chǎng)線(xiàn)與矩形所在平面平行。已知將 的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功 ;將這個(gè)電荷從B移到C點(diǎn)電勢(shì)能增加了 ,設(shè)A點(diǎn)電勢(shì)為零。求:
(1)B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200 km的赤道上空繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球半徑約為6400 km,地球同步衛(wèi)星距地面高為36000 km,宇宙飛船和一地球同步衛(wèi)星繞地球同向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)兩者相距最近時(shí).宇宙飛船就向同步衛(wèi)星發(fā)射信號(hào),然后再由同步衛(wèi)星將信號(hào)發(fā)送到地面接收站,某時(shí)刻兩者相距最遠(yuǎn),從此刻開(kāi)始,在一晝夜的時(shí)間內(nèi),接收站共接收到信號(hào)的次數(shù)為 ( )
A. 4次 B. 6次 C. 7次 D. 8次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相距L=0.5m足夠長(zhǎng)的兩根光滑導(dǎo)軌與水平面成37°角,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面斜向上.a(chǎn)b、cd為水平金屬棒且與導(dǎo)軌接觸良好,它們的質(zhì)量均為m=0.5kg、電阻均為R=2Ω.a(chǎn)b棒與一絕緣水平細(xì)繩相連處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)讓cd棒從靜止開(kāi)始下滑,直至與ab相連的細(xì)繩剛好被拉斷,在此過(guò)程中cd棒電阻R上產(chǎn)生的熱量為1J,已知細(xì)線(xiàn)能承受的最大拉力為T(mén)=5N. g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8.求細(xì)繩被拉斷時(shí):
(1)ab棒中電流的方向與大小
(2)cd棒的速度大小
(3)cd棒沿導(dǎo)軌下滑的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究?jī)晌矬w作用前后動(dòng)量是否守恒”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb,半徑分別是ra、rb,圖中P點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn),M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置。
(1)本實(shí)驗(yàn)必須滿(mǎn)足的條件是________。
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線(xiàn)水平
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速度釋放
D.入射小球與被碰球滿(mǎn)足ma>mb,ra=rb
(2)為了判斷動(dòng)量守恒,需要測(cè)量OP間的距離x1,則還需要測(cè)量OM間的距離x2,ON間的距離x3,如果動(dòng)量守恒,須滿(mǎn)足的關(guān)系式是________
(用測(cè)量物理量的字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上同一地點(diǎn)沿相同方向由靜止開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化a-t圖像如圖所示.關(guān)于甲、乙兩車(chē)在0-20 s的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是
A. 在t=10 s時(shí)兩車(chē)相遇
B. 在t=20 s時(shí)兩車(chē)相遇
C. 在t=10 s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
D. 在t=20 s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組希望驗(yàn)證如下猜想:從斜面上滑下的小車(chē),裝載物體的質(zhì)量越大,到達(dá)斜面底部的速度就越大。如圖所示是兩種不同規(guī)格的小車(chē)(車(chē)輪顏色不同),裝有不同數(shù)量的木塊(每個(gè)木塊的質(zhì)量相同),從不同高度釋放的九種情形。你認(rèn)為他們應(yīng)該選用哪三種情況進(jìn)行比較驗(yàn)證( )
A. 1、2、3 B. 4、5、6 C. 7、8、9 D. 2、5、8
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出。
(1)某組同學(xué)用如圖甲所示裝置,采用控制變量的方法,來(lái)研究M不變的情況下,小車(chē)的加速度a與小車(chē)受到的力的關(guān)系。下列操作不正確的是______。
首先要平衡摩擦力,使小車(chē)受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力
平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車(chē)能勻速滑動(dòng)
每次改變拉小車(chē)的拉力后都需要重新平衡摩擦力
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力
實(shí)驗(yàn)中將小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后先放小車(chē),再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的開(kāi)關(guān)
(2)該同學(xué)得到如圖乙所示的紙帶,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間由此可算出小車(chē)的加速度______。
(3)該同學(xué)測(cè)得小車(chē)質(zhì)量M一定時(shí),a與F的數(shù)據(jù)資料如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),在右圖坐標(biāo)系中描點(diǎn)畫(huà)出圖丙圖象________:根據(jù)圖象可以得出結(jié)論:______。
(4)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫(huà)出圖象如圖丁所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是______。
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡或平衡不足
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度
C.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)及其上砝碼質(zhì)量太大
D.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量發(fā)生變化
(5)在驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,保持桶及桶中砝碼的質(zhì)量m一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量M測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與______的圖象。
(6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不滿(mǎn)足的條件,結(jié)果得到的圖象可能是下圖中______。
A. B. C. D.
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