分析 (1)根據(jù)共點(diǎn)力的平衡和閉合電路的歐姆定律列方程求解磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)根據(jù)能量守恒下滑過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱,再根據(jù)焦耳定律可得感應(yīng)電流的有效值.
解答 解:(1)由v-t圖象知金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度vm=5m/s,此時(shí):
根據(jù)共點(diǎn)力的平衡可得:mgsinθ=BIL,
根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得:I=$\frac{BL{v}_{m}}{R+r}$,
解得:B=1T;
(2)ab棒下滑到底端的整個(gè)過(guò)程中,由能量守恒可得:Q總=mgS-sin30°,
設(shè)感應(yīng)電流的有效值為I0,根據(jù)焦耳定律可得:Q總=${I}_{0}^{2}(R+r)t$,
解得:I0=$\frac{\sqrt{10}}{5}A$.
答:(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為1T;
(2)ab棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的有效值為$\frac{\sqrt{10}}{5}A$.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電磁感應(yīng)問(wèn)題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點(diǎn)是分析安培力作用下導(dǎo)體棒的平衡問(wèn)題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題,根據(jù)動(dòng)能定理、功能關(guān)系等列方程求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4m/s | B. | 8 m/s | C. | 10m/s | D. | 20m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷在B處時(shí)具有2×10-6J的動(dòng)能 | B. | 電荷的動(dòng)能減少了2×10-6J | ||
C. | 電荷在B處時(shí)具有2×10-6J的電勢(shì)能 | D. | 電荷的電勢(shì)能減少了2×10-6J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人對(duì)小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 人對(duì)小球做的功是$\frac{1}{2}$mv2-mgh | |
C. | 取地面為零勢(shì)能面,小球落地時(shí)的機(jī)械能是$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 取地面為零勢(shì)能面,小球落地時(shí)的機(jī)械能是$\frac{1}{2}$mv2-mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)A有縮小的趨勢(shì) | B. | 環(huán)A無(wú)變化趨勢(shì) | ||
C. | 螺線管B有縮短的趨勢(shì) | D. | 螺線管B無(wú)變化趨勢(shì) |
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