如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點P，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球穿在圓環(huán)上做無摩擦的運動。設(shè)開始時小球置于A點，彈簧處于自然狀態(tài)，當(dāng)小球運動到最低點時速率為v，對圓環(huán)恰好沒有壓力。下列分析正確的是（　�。�
A．從A到B的過程中,小球的機械能守恒
B．從A到B的過程中,小球的機械能增加
C．小球過B點時,彈簧的彈力為mg+
D．小球過B點時,彈簧的彈力為mg－
C

試題分析：對小球來說，由于有彈力做功，小球的機械能不再守恒，部分小球的機械能轉(zhuǎn)化為了彈簧的彈性勢能，而使小球的機械能減小，故AB錯誤；小球在最低點，不受圓環(huán)的彈力，故彈簧的彈力與重力一起充當(dāng)向心力，故有故，所以C正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)中新社北京2月26日電，中國軍隊2013年將舉行近40場軍事演習(xí)，以提高信息化條件下威懾和實戰(zhàn)能力。若在某次軍事演習(xí)中，一跳傘隊員在t=0時由靜止的直升機上跳下，先做自由落體運動，在t1時刻，速度達(dá)到v1時打開降落傘，做減速運動，在t2時刻以速度v2著地，他的速度—時間圖象如圖所示。（跳傘隊員的質(zhì)量為M，降落傘的質(zhì)量為m）。據(jù)此，下列分析正確的是：
A．在0～t2時間內(nèi)，降落傘和跳傘隊員的機械能逐漸減小
B．降落傘打開后降落傘和跳傘隊員所受的阻力與速率成正比
C．若第一個跳傘隊員跳下后，經(jīng)過時間t1，第二個跳傘隊員跳下，則他們在空中的距離先增大后減小
D．t1～t2時間內(nèi)阻力對降落傘和跳傘隊員所做的功為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示是游樂場中過山車的實物圖片，可將過山車的一部分運動簡化為圖中的模型圖。模型圖中光滑圓形軌道的半徑R＝8.0m，該光滑圓形軌道固定在傾角為θ＝37°斜軌道面上的Q點，圓形軌道的最高點A與傾斜軌道上的P點平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接�，F(xiàn)使質(zhì)量為m的小車（視作質(zhì)點）從P點以一定的初速度v0=12m/s沿斜面向下運動，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。若小車恰好能通過圓形軌道的最高點A處，則：

（1）小車在A點的速度為多大？（結(jié)果用根式表示）
（2）小車在圓形軌道運動時對軌道的最大壓力為多少？
（3）求斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)多大？（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè)底部靜止著一個光滑小球，現(xiàn)給小球一個沖擊使其在瞬間得到一個水平初速v0，若v0大小不同，則小球能夠上升到的最大高度（距離底部）也不同。下列說法中不正確的是
A．如果，則小球能夠上升的最大高度等于R/2
B．如果，則小球能夠上升的最大高度小于3R/2
C．如果，則小球能夠上升的最大高度等于2R
D．如果，則小球能夠上升的最大高度等于2R

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，一根長為L的輕繩一端固定在點，另一端系一質(zhì)量的小球，小球可視為質(zhì)點。將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放，小球運動到最低點時，輕繩剛好被拉斷。點下方有一以點為頂點的固定斜面，傾角,斜面足夠長，且，已知重力加速度為，忽略空氣阻力；求：

(1)輕繩斷時的前后瞬間，小球的加速度？   (2)小球落至斜面上的速度大小及方向？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（20分）2003年10月15日9時，在太空遨游21小時的“神舟”五號飛船返回艙按預(yù)定計劃，載著宇航員楊利偉安全降落在內(nèi)蒙古四子王旗地區(qū)�！吧裰邸蔽逄栵w船在返回時先要進行姿態(tài)調(diào)整，飛船的返回艙與留軌艙分離，返回艙以近8km/s的速度進入大氣層，當(dāng)返回艙距地面30km時，返回艙上的回收發(fā)動機啟動，相繼完成拉出天線、拋掉底蓋等動作。在飛船返回艙距地面20km以下的高度后，速度減為200m/s而勻速下降，此段過程中返回艙所受空氣阻力為，式中ρ為大氣的密度，v是返回艙的運動速度，s為與形狀特征有關(guān)的阻力面積。當(dāng)返回艙距地面高度為10km時打開面積為1200m2的降落傘，直到速度達(dá)到8m/s后勻速下落。為實現(xiàn)軟著陸（即著陸時返回艙的速度為零），當(dāng)返回艙離地面1.2m時反沖發(fā)動機點火，使返回艙落地的速度減為零，返回艙此時的質(zhì)量為2.7×103kg。（取g=10m/s2）
（1）用字母表示出返回艙在速度為200m/s時的質(zhì)量；
（2）分析從打開降落傘到反沖發(fā)動機點火前，返回艙的加速度和速度的變化情況；
（3）求反沖發(fā)動機的平均反推力的大小及反沖發(fā)動機對返回艙做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在變力F作用下沿水平方向做直線運動，物體質(zhì)量m＝10kg，F(xiàn)隨坐標(biāo)x的變化情況如圖所示。若物體在坐標(biāo)原點處由靜止出發(fā)，不計一切摩擦。借鑒教科書中學(xué)習(xí)直線運動時由v－t圖象求位移的方法，結(jié)合其他所學(xué)知識，根據(jù)圖示的F－x圖象，可求出物體運動到x＝16 m處時，速度大小為(    )
A．3 m/s B．4 m/s C．2m/sD．m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一輛質(zhì)量為2t的汽車，其發(fā)動機的額定功率是75kw，當(dāng)它在水平公路上勻速行駛時最大速度可達(dá)25m/s，設(shè)汽車阻力不變，問：
（1）當(dāng)汽車以20m/s的速度勻速行駛時，發(fā)動機輸出功率是多少？
（2）當(dāng)汽車以額定功率行駛，加速度a=2.25m/s2時，汽車的速度多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）“兒童蹦極”中，栓在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩．如圖所示，質(zhì)量為的小明靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為，若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時
A．加速度，方向豎直向下
B．加速度，方向沿原斷裂繩的方向斜向下
C．加速度，方向沿未斷裂繩的方向斜向上
D．加速度為，方向垂直于未斷裂繩的方向向下

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