【題目】如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知（ ）

A. 4 s時(shí)兩車相距10 m

B. 甲和乙的加速度大小之比為4∶1

C. 4 s后甲和乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 若兩車在2 s時(shí)相遇，則兩車必定在6 s時(shí)也相遇

【答案】BD

【解析】

由于兩車出發(fā)點(diǎn)位置關(guān)系未知，無(wú)法求出4s時(shí)兩車相距的距離，故A錯(cuò)誤；甲的加速度大小為：，乙的加速度大小為，則甲和乙的加速度大小之比為4：1．故B正確；4-6s內(nèi)，甲和乙兩物體的速度均為正，運(yùn)動(dòng)方向相同。6s后甲的速度為負(fù)值，乙的速度為正值，說(shuō)明6s后甲和乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，故C錯(cuò)誤；若兩車在2s時(shí)相遇，兩車位移之差等于t=0時(shí)刻相距的距離，而根據(jù)幾何知識(shí)得到，6s時(shí)兩圖象“面積”之差等于2s時(shí)“面積”之差，說(shuō)明兩車位移之差等于t=0時(shí)刻相距的距離，兩車再次相遇，故D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩個(gè)等量異種電荷形成的電場(chǎng)，AB為中垂線上兩點(diǎn)，CD為兩電荷連線上兩點(diǎn)，且A、B、C、D與O點(diǎn)間距離相等，則　　

A. A、B、C、D四點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

B. C點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)電勢(shì)低

C. 正電荷從A運(yùn)動(dòng)到B，電場(chǎng)力不做功

D. 正電荷從C運(yùn)動(dòng)到D，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．

b．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大�。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向．

c．再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．

①用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是____________．

②實(shí)驗(yàn)中利用圖中標(biāo)記的o點(diǎn)和b點(diǎn)確定分力方向時(shí)，圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是________________．

③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中______ (填F或F，)是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線動(dòng)，t＝0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo)。在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0－20 s的運(yùn)動(dòng)情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在0－10 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

B. 在10－20 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C. 在5－15 s內(nèi)兩車的位移相等

D. 在t＝10 s時(shí)兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如上圖所示的虛線區(qū)域內(nèi)，充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一帶電粒子a(不計(jì)重力)以一定的初速度由左邊界的O點(diǎn)射入磁場(chǎng)、電場(chǎng)區(qū)域，恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)穿出．若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)而保留電場(chǎng)不變，另一個(gè)同樣的粒子b(不計(jì)重力)仍以相同初速度由O點(diǎn)射入，從區(qū)域右邊界穿出，則粒子b(　　)

A. 穿出位置一定在O′點(diǎn)下方

B. 穿出位置一定在O′點(diǎn)上方

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)，在電場(chǎng)中的電勢(shì)能一定減小

D. 在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣光滑軌道的斜面部分傾角為θ＝45°，O點(diǎn)處有一段小弧平滑連接．在O點(diǎn)的右側(cè)空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在O、F之間的豎直空間內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．在F點(diǎn)右側(cè)的豎直空間內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的絕緣小球從軌道的A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，經(jīng)過(guò)O點(diǎn)后恰好能從G點(diǎn)(G、D兩點(diǎn)在同一水平線上)射出．已知電場(chǎng)強(qiáng)度E＝ ，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B，OF＝FC＝CD＝DE＝L.

(1)小球開(kāi)始釋放的高度是多少？

(2)要使小球打在DE擋板上，則小球應(yīng)在斜面上離O點(diǎn)的多大范圍內(nèi)靜止釋放？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來(lái)進(jìn)行探究。

（1）某次測(cè)量如圖2所示，指針示數(shù)為_(kāi)__________cm。

（2）在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1。用表1數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為_(kāi)________N/m（重力加速度g=10m/s2）。由表1數(shù)據(jù)____________（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)為 0.2 m，能夠承受的最大拉力為 16N 的細(xì)線，一端系著一個(gè) 質(zhì)量是 0.2 kg 的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球的線速度增大到時(shí)，細(xì)線斷裂，小球恰好從桌子邊沿的 A 點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）沿著垂直于 桌子邊沿的方向飛出．求：

(1) 這時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的線速度

(2) 若桌面高出地面 0.8 m，求小球飛出后的落點(diǎn)到 A 點(diǎn)距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測(cè)微粒在重力場(chǎng)中能量的簡(jiǎn)化裝置如圖所示，P是一個(gè)微粒源，能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒．高度為h的探測(cè)屏AB豎直放置，離P點(diǎn)的水平距離為L，上端A與P點(diǎn)的高度差也為h.

(1)若微粒打在探測(cè)屏AB的中點(diǎn)，求微粒在空中飛行的時(shí)間；

(2)求能被屏探測(cè)到的微粒的初速度范圍；

(3)若打在探測(cè)屏A、B兩點(diǎn)的微粒的動(dòng)能相等，求L與h的關(guān)系．

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