（1）某游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度為1mm，游標(biāo)卡尺上有10個(gè)等分刻度，游標(biāo)卡尺上每一個(gè)等分刻度的長度是           mm，用這種游標(biāo)卡尺測量時(shí)，可以精確到_______mm。
（2）如圖所示，研究小車做勻變速直線運(yùn)動時(shí)的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，已知兩相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T＝0.1s，則小車做_______運(yùn)動,加速度大小是­       m/s2
（1）0.9、0.1（2）勻加速直線運(yùn)動、1.4
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖測是“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中打下的某一紙帶示意圖，其中O為起始點(diǎn)，A、B、C為某三個(gè)連續(xù)點(diǎn)．已知打點(diǎn)時(shí)間間隔T=0．02 s，用最小刻度為1 mm的刻度尺量得OA=15．55 cm，OB=19．2 cm，OC=23．23 cm．

（1）假定上述數(shù)據(jù)并沒有看錯(cuò)，則它們中不符合數(shù)據(jù)記錄要求的是__________段，正確的記錄應(yīng)是__________ cm．
（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，當(dāng)紙帶打B點(diǎn)時(shí)，重錘（其質(zhì)量為m）重力勢能比開始下落位置時(shí)的重力勢能減少了__________ J，這時(shí)它的動能是__________ J．
（3）通過計(jì)算表明數(shù)值上ΔEp__________ΔEk（填“大于”“小于”或“等于”），這是因?yàn)開________________________．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖所示，氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦．在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和質(zhì)量均為M的滑塊A和B來驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在A上固定一質(zhì)量為m的砝碼，在A和B間放入一個(gè)壓縮狀態(tài)的彈簧，用電動卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上。
（2）按下電鈕放開卡銷，同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，記下A、B分別達(dá)到C、D的運(yùn)動時(shí)間t1、t2.
（3）重復(fù)幾次。
①在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí)應(yīng)注意                            。
②還應(yīng)測量的數(shù)據(jù)有                                  。
③只要關(guān)系式                          成立，即可驗(yàn)證該過程動量守恒。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖12甲所示，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別掛著一個(gè)彈簧測力計(jì)，沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì)，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)相連，表示兩拉力的方向。再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。


（1）用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是：              。
（2）這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí)，圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是：           。
（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出力的圖示，其中                   是應(yīng)用力的合成的平行四邊形定則求出的F1和F2的合力（填：F或F’）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如左圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如右圖所示.

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):
方法A:由g1=,g2=,……,g5=,取平均值="8.667" m/s2;
方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值 ="8.673" m/s2.
從數(shù)據(jù)處理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,
方法A中有                  ;方法B中有               .因此,選擇方法                       (A或B)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的                   (系統(tǒng)或偶然)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有                                           (試舉出兩條).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的裝置可以探究系統(tǒng)機(jī)械能守恒，在滑塊B上安裝寬度為L(較小)的遮光板(遮光板質(zhì)量忽略不計(jì))，把滑塊B放在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上，通過跨過定滑輪的繩與鉤碼A相連，連接好光電門與數(shù)字毫秒計(jì)，兩光電門間距離用S表示。數(shù)字毫秒計(jì)能夠記錄滑塊先后通過兩個(gè)光電門的時(shí)間、，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。請分析回答下列問題

①為完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)，除了上面提到的相關(guān)物理量之外，還需要測量的量有____________________(均用字母符號表示，并寫清每個(gè)符號表示的物理意義)
②滑塊先后通過兩個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度=__________、="________" (用題中已給或所測的物理量符號來表示)。
③在本實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為：__      _                  _______
(用題中已給或所測的物理量符號來表示)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示．每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的低壓交流電，求：①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“B”時(shí)，小車的速度              ；②本實(shí)驗(yàn)中G計(jì)數(shù)點(diǎn)沒有畫出，請你依據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理推斷F計(jì)數(shù)點(diǎn)和G計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離大約是多大．                 。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用單擺測定重力加速度”的試驗(yàn)中，用刻度尺量出懸點(diǎn)到小球的距離為96.60cm，用游標(biāo)卡尺量出小球的直徑是5.26cm，用秒表測出該單擺完成40次全振動所用的時(shí)間為79.8s，則：
（1）這個(gè)單擺的擺長為                    m；
（2）當(dāng)?shù)刂亓铀?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412235969165.gif" style="vertical-align:middle;" />度的測定值為            m/s2（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

卡文迪許比較準(zhǔn)確地測出引力常量的實(shí)驗(yàn)，是下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)中的哪一個(gè)？（    ）

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