【題目】在如圖所示的v-t圖中,A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同一點(diǎn)在一條直線上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)規(guī)律用A、B兩圖線表示,下列敘述正確的是( 。
A. t=1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
B. t=2s前后,B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向和加速度方向均發(fā)生改變
C. A、B同時(shí)從靜止出發(fā),朝相反的方向運(yùn)動(dòng)
D. 在t=4s時(shí),A、B速度相同
【答案】CD
【解析】在v-t圖像中,速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,在0-2s內(nèi),B質(zhì)點(diǎn)的速度均為負(fù)值,說(shuō)明在0-2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向不改變,A錯(cuò)誤;圖像的斜率表示加速度,1-4s內(nèi)B圖象的斜率不變,則加速度不變,所以t=2s前后,B質(zhì)點(diǎn)加速度方向沒(méi)有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;由題圖可知,t=0時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn),前2s內(nèi)A朝正方向運(yùn)動(dòng),而B朝負(fù)方向運(yùn)動(dòng),即A、B同時(shí)從靜止出發(fā),剛開(kāi)始朝相反的方向運(yùn)動(dòng),C正確;v-t圖像的交點(diǎn)表示兩者在該時(shí)刻速度相等,D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從離子源產(chǎn)生的甲、乙兩種離子,由靜止經(jīng)加速電壓U加速后在紙面內(nèi)水平向右運(yùn)動(dòng),自M點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)邊界射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,磁場(chǎng)左邊界豎直。已知甲種離子射入磁場(chǎng)的速度大小為v1,并在磁場(chǎng)邊界的N點(diǎn)射出;乙種離子在MN的中點(diǎn)射出;MN長(zhǎng)為l。不計(jì)重力影響和離子間的相互作用。求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(2)甲、乙兩種離子的比荷之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究加速度a與合外力F和質(zhì)量m的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車(chē)受到的合外力F,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
a.用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高,目的是______________________。
b.使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,目的是使拉小車(chē)的力近似等于______________。
(2)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種:
A.利用公式計(jì)算;
B.根據(jù)利用逐差法計(jì)算。
兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案________比較合理。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是__________。
A. 麥克斯韋建立電磁場(chǎng)理論提出光是一種電磁波,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
B. 白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散屬于光的折射現(xiàn)象
C. 通過(guò)細(xì)狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋屬于光的衍射現(xiàn)象
D. 楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,增大光屏到雙縫間距離,可觀察到干涉條紋間距變小
E. 當(dāng)偏振光通過(guò)受力的塑料或玻璃時(shí),偏振化方向會(huì)發(fā)生變化,這一現(xiàn)象可用來(lái)檢測(cè)應(yīng)力的分布情況
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為5m/s2,對(duì)此質(zhì)點(diǎn)的速度和位移說(shuō)法中,正確的是( )
A. 第2s末的速度為10m/s
B. 在任意1s內(nèi),末速度等于初速度的5倍
C. 任意1s內(nèi)的位移是前1s內(nèi)位移的5倍
D. 任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移增加5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在同一平面內(nèi)有兩根平行長(zhǎng)導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間存在依次相鄰的矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域?qū)挾染鶠?/span>l,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向交替向上向下。一邊長(zhǎng)為的正方形金屬線框在導(dǎo)軌上向左勻速運(yùn)動(dòng),線框中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的正確圖線可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一根彈性繩進(jìn)行機(jī)械波的實(shí)驗(yàn).用手握住繩的一端做周期為T=1s的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在繩上形成一列簡(jiǎn)諧波.以彈性繩為x軸,手握住的一端為坐標(biāo)原點(diǎn)O,且從波傳到x=1 m處的M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),如圖所示,求:
(1)當(dāng)時(shí)間t為多少時(shí),平衡位置在x=4.5 m處的N質(zhì)點(diǎn)恰好第一次從平衡位置向y軸正方向運(yùn)動(dòng)?
(2)畫(huà)出上問(wèn)中t時(shí)刻彈性繩上的波形圖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,樹(shù)枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍水平對(duì)準(zhǔn)它,在子彈出槍口的瞬間,松鼠開(kāi)始運(yùn)動(dòng),下述各種運(yùn)動(dòng)方式中,松鼠能逃脫厄運(yùn)不被擊中的是(樹(shù)枝足夠高)( )
A. 自由落下
B. 豎直上跳
C. 迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹(shù)枝
D. 背著槍口,沿AC方向水平跳離樹(shù)枝
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為向心力演示儀。此裝置由一個(gè)傳送帶連接兩個(gè)輪盤(pán),當(dāng)一個(gè)輪盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)即帶動(dòng)另一個(gè)輪盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。
①把質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)小球分別放在左右兩側(cè)輪盤(pán)上的滑槽內(nèi)的相同位置(距離軸心距離相等),傳送帶連接左右輪盤(pán)的尺寸如圖(右側(cè)輪盤(pán)半徑小于左側(cè)輪盤(pán))。當(dāng)搖動(dòng)底座上的手柄讓輪盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,兩小球相對(duì)滑槽及輪盤(pán)靜止,此時(shí)軸上的標(biāo)記線顯示受到向心力較大的是_______球(填甲或乙)。
②此實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的物理思想方法是:( )
A.等效替代 | B.理想化方法 |
C.控制變量 | D.以上方法都有體現(xiàn) |
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