【題目】如圖,一理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為1:2;副線圈電路中接有燈泡,燈泡的額定電壓為220V,額定功率為22W;原線圈電路中接有電壓表和電流表.現(xiàn)閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光.若用U和I分別表示此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù),則( )
A.U=110V,I=0.2A
B.U=110V,I=0.05A
C.U=110 V,I=0.2A
D.U=110 V,I=0.2 A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以豎直向上為正方向,某物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A. 物體在0~1s內(nèi)的加速度大小為4m/s2
B. 物體在1s~2s內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng)
C. 物體在2s~4s內(nèi)和4s~6s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同
D. 物體在0s~1s內(nèi)和3s~4s內(nèi)的加速度方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡,即常說的剎車線.由剎車線長(zhǎng)短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù).若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長(zhǎng)為14m,求:
(1)該汽車剎車前的初速度v0的大小
(2)該汽車從剎車至停下來所用時(shí)間t
(3)在此過程中汽車的平均速度.
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【題目】如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)傾角為θ=37°的直軌道AB,與傾角可調(diào)的足夠長(zhǎng)的直軌道BC順滑連接.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊,從高為h1=0.60m處?kù)o止釋放,沿軌道AB滑下,并滑上傾角也為370的軌道BC,所能達(dá)到的最大高度是h2=0.30m.若物塊與兩軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,不計(jì)空氣阻力及連接處的能量損失.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物塊從釋放到第一次速度為零的過程中,重力所做的功;
(2)物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)若將軌道BC調(diào)成水平,物塊仍從軌道AB上高為h1=0.60m處?kù)o止釋放,其在軌道BC上滑行的最大距離.
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【題目】如圖所示,在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B,導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上有兩根可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體棒ab和cd.當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸減弱時(shí),導(dǎo)體棒ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.一起向左運(yùn)動(dòng)
B.一起向右運(yùn)動(dòng)
C.相向運(yùn)動(dòng),相互靠近
D.相背運(yùn)動(dòng),相互遠(yuǎn)離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí),將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,彈簧下端掛一個(gè)小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x,實(shí)驗(yàn)得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖2所示,取g=10m/s2 . 回答下列問題.
(1)某次測(cè)量如圖1所示,指針指示的刻度值為cm(刻度尺單位為:cm).
(2)從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)有下列做法,其中錯(cuò)誤的是 .
A.實(shí)驗(yàn)中未考慮小盤的重力
B.刻度尺零刻度未與彈簧上端對(duì)齊
C.讀取指針指示的刻度值時(shí),選擇彈簧指針上下運(yùn)動(dòng)最快的位置讀取
D.在利用x﹣m圖線計(jì)算彈奏的勁度系數(shù)時(shí)舍棄圖中曲線部分?jǐn)?shù)據(jù).
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【題目】如圖所示,實(shí)線表示一簇關(guān)于x軸對(duì)稱的等勢(shì)面,在軸上有A、B兩點(diǎn),則( 。
A.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
C.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
D.A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長(zhǎng)金屬軌道水平放置,重物通過細(xì)繩水平牽引小車沿軌道運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng).
(1)本實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量(填“需要”、“不需要”)遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量;
(2)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車.圖乙是打出的一條清晰紙帶,O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3、4、5是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)1之間還有多個(gè)點(diǎn)(圖中未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s.在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車的速度v=m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則從點(diǎn)O到點(diǎn)4的過程中,系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能為J,增加的動(dòng)能為J(g取9.8m/s2 , 數(shù)字保留兩位小數(shù)).
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【題目】如圖所示,在一根張緊的水平繩上掛a、b、c、d四個(gè)擺,其中a、d擺長(zhǎng)相等.讓d球在垂直于水平繩的方向擺動(dòng)起來,則可以觀察到的現(xiàn)象是( )
A.a、b、c球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的周期比c球大
B.a、b、c球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的周期比c球小
C.a、b、c球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的幅度比b球大
D.a、b、c球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的幅度比b球小
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