【題目】如圖所示的豎直平面的xOy坐標(biāo)系中，x軸上固定一個(gè)點(diǎn)電荷Q，y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿（細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點(diǎn)O處），將一個(gè)套在桿上重力不計(jì)的帶電圓環(huán)（視為質(zhì)點(diǎn)）從桿上P處靜止釋放，圓環(huán)從O處離開細(xì)桿后恰好繞點(diǎn)電荷Q做圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是

A. 圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過程中，加速度一直減小

B. 圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過程中，速度一直增大

C. 若僅增大圓環(huán)所帶的電荷量，圓環(huán)從0處離開細(xì)桿后仍然能繞點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動(dòng)

D. 將帶電圓環(huán)從桿上P的上方由靜止釋放，其他條件不變，圓環(huán)從D處離開細(xì)桿后仍然能繞點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動(dòng)

【答案】BC

【解析】圓環(huán)從P運(yùn)動(dòng)到O的過程中，受庫侖引力、彈力，庫侖引力沿桿方向上的分力等于圓環(huán)的合力，滑到O點(diǎn)時(shí)，所受的合力為零，加速度為零，故A錯(cuò)誤；圓環(huán)從P運(yùn)動(dòng)到O的過程中，庫侖引力做正功，動(dòng)能一直增大，則速度也一直增大，故B正確；根據(jù)動(dòng)能定理： ，解得到O點(diǎn)的速度為，庫侖力提供向心力得： ，可得： ，由此可知與電荷量無關(guān)，圓環(huán)仍然可以做圓周運(yùn)動(dòng)，若增大高度，知電勢(shì)差U增大，庫侖引力與所需向心力不等，不能做圓周運(yùn)動(dòng)，故C正確，D錯(cuò)誤。所以BC正確，AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年4月16日，中國(guó)南車設(shè)計(jì)制造的全球首創(chuàng)超級(jí)電容儲(chǔ)能式現(xiàn)代電車在寧波下線，不久成為二三線城市的主要公交用車。這種超級(jí)電車的核心是我國(guó)自主研發(fā)．全球首創(chuàng)的“超級(jí)電容器”。如圖所示，這種電容器安全性高，可反復(fù)充放電100萬次以上，使用壽命長(zhǎng)達(dá)十二年，且容量超大（達(dá)到），能夠在內(nèi)完成充電，下列說法正確的是（ ）

A．該“超級(jí)電容器”能儲(chǔ)存電荷

B．該“超級(jí)電容器”的電容隨電壓的增大而增大

C．該“超級(jí)電容器”放電過程中把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．充電時(shí)電源的正極應(yīng)接“超級(jí)電容器”的負(fù)極

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在兩極板a、b之間有一靜止的電子，當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(shí)（開始時(shí)a板帶正電），電子的運(yùn)動(dòng)情況是（不計(jì)重力，板間距離足夠大）

A．電子一直向a板運(yùn)動(dòng)

B．電子一直向b板運(yùn)動(dòng)

C．電子在兩板間做周期性往返運(yùn)動(dòng)

D．電子先向a板運(yùn)動(dòng)，再返回一直向b板運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端用細(xì)線與木塊水平相連。現(xiàn)在用輕繩與長(zhǎng)木板連接，用手向右水平拉輕繩，使長(zhǎng)木板在桌面上滑動(dòng)。則

A. 木塊與木板之間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力

B. 水平桌面必須必須光滑

C. 必須使木板在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 木板運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧秤示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，操作步驟完全相同，得到彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示，下列分析判斷正確的是______。

A．a的截距比b的小，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小

B．a的截距比b的小，由此判斷a的原長(zhǎng)比b的小

C．a的斜率比b的大，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大

D．根據(jù)圖像，可以得到彈簧彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為G的掃地機(jī)器人在水平地板上行駛,地板對(duì)機(jī)器人的支持力為FN，機(jī)器人對(duì)地板的壓力為F′N，下列說法正確的是

A. 當(dāng)掃地機(jī)器人加速行駛時(shí)，F(xiàn)N大于F′N.

B. 當(dāng)掃地機(jī)器人減速行駛時(shí)，F(xiàn)N大于F′N

C. 當(dāng)掃地機(jī)器人勻速行駛時(shí)，G與F′N是一對(duì)平衡力

D. 無論掃地機(jī)器人如何運(yùn)動(dòng)， FN的大小和F′N的大小總相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一豎直平面內(nèi)，y軸左方有一水平向右的場(chǎng)強(qiáng)為E1的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，y軸右方有一豎直向上的場(chǎng)強(qiáng)為E2的勻強(qiáng)電場(chǎng)和另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng).有一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的微粒，從x軸上的A點(diǎn)以初速度v與水平方向成θ角沿直線運(yùn)動(dòng)到y軸上的P點(diǎn)，A點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為d.微粒進(jìn)入y軸右側(cè)后在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，然后沿與P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度相反的方向打到半徑為r的1/4的絕緣光滑圓管內(nèi)壁的M點(diǎn)(假設(shè)微粒與M點(diǎn)碰后速度改變、電荷量不變，圓管內(nèi)徑的大小可忽略，電場(chǎng)和磁場(chǎng)可不受影響地穿透圓管)，并恰好沿國(guó)管內(nèi)無碰撞下滑至N點(diǎn).己知θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)E1與E2大小之比；

(2)y軸右側(cè)的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小和方向；

(3)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)所用的時(shí)間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,電梯靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)為50kg,若電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)過程中,他看到體重計(jì)的示數(shù)為45kg時(shí),取重力加速度g=10m/s2。下列說法中正確是

A. 電梯可能在加速上升,加速度大小為9m/s2

B. 電梯可能在加速下降,加速度大小為1m/s2

C. 電梯可能在減速上升,加速度大小為1m/s2

D. 電梯可能在減速下降,加速度大小為9m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，—質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l的長(zhǎng)方形木板B放在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，m＜M�，F(xiàn)以地面為參照系給A和B以大小相等、方向相反的初速度（如圖），使A開始向左運(yùn)動(dòng)，B開始向右運(yùn)動(dòng)，但最后A剛好沒有滑離B板。以地面為參照系，

（1）若已知A和B的初速度大小為v0，求它們最后的速度的大小和方向

（2）若初速度的大小未知，求小木塊A向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最遠(yuǎn)處（從地面上看）離出發(fā)點(diǎn)的距離

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