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【題目】用電流表和電壓表測量電阻的電路如圖所示，其中Rx為待測電阻．電表內阻對測量結果的影響不能忽略，下列說法中正確的是（ ）

A．電壓表的示數(shù)小于Rx兩端的電壓

B．電壓表的示數(shù)大于Rx兩端的電壓

C．電流表的示數(shù)小于通過Rx的電流

D．電流表的示數(shù)大于通過Rx的電流

【答案】D

【解析】

試題分析：電壓表測量的是與其并聯(lián)電路的電壓值，電流表測量的是與之串聯(lián)電路的電流值，據此分析問題同．

解：由電路圖可知，電壓表與待測電阻并聯(lián)，測待測電阻兩端電壓，電壓表的示數(shù)等于Rx兩端的電壓，故AB錯誤；

由電路圖可知，實驗采用電流表外接法，電流表所測電流等于通過電阻的電流與通過電壓表的電流之和，電流表的示數(shù)大于通過Rx的電流，故C錯誤，D正確；

故選D．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圓形區(qū)域里，勻強磁場的方向是垂直于紙面向內，有一束速率各不相同的電子a和b，自A點沿半徑方向射入磁場，運動軌跡如圖中的a和b，則這些電子在磁場中：

A.b電子運動時間比a電子運動時間長

B.運動時間越長，其軌跡越長，所以a電子運動時間長

C.運動時間越短，射出磁場區(qū)域時速度越小

D.運動時間越短，射出磁場區(qū)域時速度的偏向角越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學選用如圖所示的裝置做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗,電源的頻率為50Hz.

(1)他做完實驗后,寫出了如下的操作步驟:

A.把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,并連接在低壓直流電源上；

B.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車的后面；

C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼；

D.把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面

E.把小車停在靠近打點計時器處,放開小車,接通電源,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,換上新紙帶,重復三次；

F.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點,在后邊便于測量的地方找一個開始點,并把每打五個點的時間作為時間單位.在選好的開始點下面記作0,往后每5個點作為計數(shù)點,依此標出計數(shù)點1、2、3、4、5、6,并測算出相鄰兩計數(shù)點間的距離；

G.根據公式 ，

求出.

其中,把你認為有錯的步驟序號選出_________，可改正為____________________。

(2)該同學根據打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個,請幫他選出（____）

A.時間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度

(3)該同學選出了一條清晰的紙帶，并根據紙帶上的點，標出了如圖所示的計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，=7.05cm，=7.68cm，=8.33cm，=8.95cm，=9.61cm，=10.26cm.下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度：________________；____________

(4)根據紙帶打出的數(shù)據,則小車的加速度__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電源電動勢的說法正確的是

A. 電源是通過靜電力把其它形式的能轉化為電能的裝置

B. 電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移送到正極所做的功

C. 電源電動勢反映了電源內部非靜電力做功的本領

D. 把同一電源接在不同的電路中，電源的電動勢將變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體I、II的速度圖象如圖所示。在0~t2時間內，下列說法中正確的是：（　�。�

A. I、II兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B. I物體的加速度不斷增大，II物體的加速度不斷減小

C. I、II兩個物體在t1時刻相遇

D. 物體平均速度的大�。�I物體的大于，II物體的等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質量m=0.4kg的滑塊（可視為質點）靜止于動摩擦因數(shù)=0.1的水平軌道上的A點。對滑塊施加一水平外力，使其向右運動，外力的功率恒為P=10.0W。經過一段時間后撒去外力，滑塊繼續(xù)滑行至B點后水平飛出，恰好在C點沿切線方向進入固定在豎直平面內的光滑圓弧形軌道，軌道的最低點D處裝有壓力傳感器，當滑塊到達傳感器上方時，傳感器的示數(shù)為25.6N。已知軌道AB的長度L=2.0m，半徑OC和豎直方向的夾角α=37°，圓形軌道的半徑R=0.5m。（空氣阻力可忽略，g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos 37°=0.8）求：

（1）滑塊運動到C點時速度vc的大��；

（2）B、C兩點的高度差h及水平距離x?

（3）水平外力作用在滑塊上的時間t?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某次表演中地面上的人通過定滑輪用輕繩將質量正m=60kg的演員從靜止豎直向上拉高24m，用時t=6s，演員在豎直方向上先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動后靜止在高空。其加速和減速過程中的加速度之比為1:5，忽略滑輪的質量和滑輪與軸之間的摩擦力。（g=10m/s2）求：

（1）演員在勻加速上升過程中的加速度a的大小?

（2）勻加速上升過程中繩子對地面上的人的拉力為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根彈簧和一個小圓環(huán)穿在水平細桿上，彈簧左端固定，右端與質量為m的小圓環(huán)相接觸，BC和CD是由細桿彎成的1/4圓弧，BC分別與桿AB和弧CD相切，兩圓弧的半徑均為R。O點為彈簧自由端的位置。整個軌道豎直放置，除OB段粗糙外，其余部分均光滑。當彈簧的壓縮量為d時釋放，小圓環(huán)彈出后恰好能到達C點，返回水平桿時剛好與彈簧接觸，停在O點，（已知彈簧彈性勢能與壓縮量的平方成正比，小球通過B處和C處沒有能量損失），問：

（1）當為彈簧的壓縮量為d時，彈簧具有的彈性勢能是多少？

（2）若將小圓環(huán)放置在彈簧的壓縮量為2d時釋放，求小圓環(huán)到達最高點D時，軌道所受到的作用力。

（3）為了使物塊能停在OB的中點，彈簧應具有多大的彈性勢能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2 s，它們運動的圖像分別如直線甲乙所示。則（ ）

A. t＝2 s時，兩球的高度相差一定為40 m

B. t＝4 s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

D. 甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等

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