【題目】如圖,小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度v從頂端滑到底端,而相同的物體B以同樣大小的初速度從同等高度豎直上拋,則( )
A.兩物體落地時速率相同
B.從開始運動至落地過程中,重力對它們做功不相同
C.落地時兩個物體的機械能是相等的
D.兩物體落地時,重力的瞬時功率相同
【答案】A,C
【解析】解:A、兩個小球在運動的過程中都是只有重力做功,機械能守恒,所以根據(jù)機械能守恒可以知兩物體落地時速率相同,故A正確;
B、重力做功只與初末位置有關,物體的起點和終點一樣,所以重力做的功相同,故B錯誤.
C、因兩小球下落中均只有重力做功,因此機械能守恒,因質量相同,開始下落時的機械能相同,故落地時的機械能相等,故C正確;
D、重力做功只與初末位置有關,物體的起點和終點一樣,所以重力做的功相同;兩種情況下落地的方向不同,根據(jù)公式P=Fvcosθ,所以瞬時功率不同.故D錯誤.
故選:AC.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用機械能守恒及其條件的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉化,但機械能的總量保持不變.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個有界勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外,一個矩形閉合導線框abcd,沿紙面由位置1(左)勻速運動到位置2(右),則( )
A. 導線框進入磁場時,感應電流方向為a→b→c→d→a
B. 導線框離開磁場時,感應電流方向為a→d→c→b→a
C. 導線框離開磁場時,受到的安培力方向水平向右
D. 導線框進入磁場時,受到的安培力方向水平向左
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是測定兩個電源的電動勢和內阻實驗中得到的電流和路端電壓圖線,則應有( )
A. 當I1=I2時,電源總功率P1=P2
B. 當U1=U2時,電源輸出功率P出1<P出2
C. 當I1=I2時,外電阻R1=R2
D. 當U1=U2時, 電源內部消耗的電功率P內1 <P內2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在探究“加速度與物體質量、受力的關系”的實驗,設計如下的實驗方案,實驗裝置如圖所示,所使用打點計時器交流電源頻率是50Hz,具體實驗步驟如下:
A.按圖所示安裝好實驗裝置;
B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m;
D.先接通打點計時器的電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質量,重復B~D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度。
(1)按上述方案做實驗是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車質量_____ (填“是”或“否”);
(2)實驗打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可測得小車的加速度是_____m/s2;
(3)某同學將有關測量數(shù)據(jù)填入他所設計的表格,如表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼盤中的砝碼總重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小車加速度a/m/s2. | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象如圖所示,造成圖線不過坐標原點的主要原因是_________,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是_______________,其大小是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質量m、電量q帶正電荷的小球靜止在傾角30°、足夠長的絕緣光滑斜面.頂端時對斜面壓力恰為零.若迅速把電場方向改為豎直向下,則小球能在斜面上滑行多遠?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中有A、B兩個點電荷,A的電量是B的3倍,則A對B的作用力是B對A的作用力的_______倍.A、B的電量均增加為原來的3倍,距離不變,則其間作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>_____倍.A的電量不變,B的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>9倍,欲使相互作用力不變,A、B間距應為原來的___________倍.A、B間距增為原來的3倍,帶電量均不變,則相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>_____倍.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用圖示裝置進行“探究動能定理”的實驗,部分實驗步驟如下:
A.掛上鉤碼,調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
B.打開速度傳感器,取下輕繩和鉤碼,保持A中調節(jié)好的長木板傾角不變,讓小車從長木板頂端靜止下滑,分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2;
據(jù)此回答下列問題:
(1)若要驗證動能定理的表達式,下列各物理量中需測量的有_________;
A.懸掛鉤碼的總質量m B.長木板的傾角θ C.兩傳感器間的距離L
D.小車的質量M E.小車與木板的摩擦力
(2)根據(jù)實驗所測的物理量,驗證動能定理的表達式為:________。(用題中所給的符號表示,重力加速度用g表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能電池板在有光照時,可以將光能轉化為電能,在沒有光照時,可以視為一個電學器件。某實驗小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法,探究一個太陽能電池板在沒有光照時(沒有儲存電能)的I﹣U特性。所用的器材包括:太陽能電池板,電源E,電流表A,電壓表V,滑動變阻器R,開關S及導線若干。
(1)為了達到上述目的,實驗電路應選用圖甲中的圖___(填“a”或“b”)。
(2)該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù),描點繪出了如圖乙的I﹣U圖象。由圖可知,當電壓小于2.00V時,太陽能電池板的電阻_____(填“很大”或“很小”):當電壓為2.80V時,太陽能電池板的電阻為_____Ω
(3)當有光照射時,太陽能電池板作為電源,其路端電壓與總電流的關系如圖丙所示,分析該曲線可知,該電池板作為電源時的電動勢為_____V。若把它與阻值為1KΩ的電阻連接構成一個閉合電路,在有光照射情況下,該電池板的效率是____%。(結果保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電路圖中,、為定值電阻,為滑動變阻器,電源內阻不可忽略,當滑動變阻器的滑動片向右移動時,電流表、電壓表可視為理想電表,關于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析,正確的是( )
A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大
B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小
C. 電壓表的示數(shù)變化量小于電壓表的示數(shù)變化量
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大,讀數(shù)減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com