A. | B與水平面間的摩擦力將增大 | B. | 懸于墻上的繩所受拉力可能不變 | ||
C. | 物體B所受支持力保持不變 | D. | 圖中θ角一定保持不變 |
分析 對物體B受力分析,水平方向和豎直方向根據共點力平衡條件分析摩擦力和支持力的變化;以滑輪為研究對象,在垂直于懸于墻上的繩方向和沿著懸于墻上繩的方向建立平衡方程,由此分析繩子拉力和懸繩與豎直方向的夾角大。
解答 解:AC、對物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力,如圖
根據共點力平衡條件,有Tcosθ′=f,由于T變大,故B與水平面間的靜摩擦力變大,故A正確;
在豎直方向上,根據共點力的平衡條件可得N=mg-Tsinθ′,由于T變大,故地面對B的支持力變小,C錯誤;
BD、以滑輪為研究對象,垂直于懸于墻上的繩方向,有Tsinβ=Tsinα,而α=θ,所以T增大時α、β、θ不變,D正確;
懸于墻上繩的拉力F=Tcosα+Tcosβ,T增大,懸于墻上的繩的拉力增大,B錯誤.
故選:AD.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答.注意隔離法的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 回路電流I1:I2=1:3 | |
B. | 金屬棒產生的熱量Q1:Q2=1:3 | |
C. | 通過金屬棒任一截面的電荷量q1:q2=1:3 | |
D. | 外力的功率P1:P2=1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M下滑的速度保持不變 | |
B. | 傳送帶啟動后,M一直加速向下運動 | |
C. | M先向下勻速運動,后向下加速,最后隨傳送帶向下勻速運動 | |
D. | M受的摩擦力方向先沿傳送帶向上,再沿傳送帶向下,隨后沿傳送帶向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙 | B. | 丙、乙、甲 | ||
C. | 甲、丙同時到達,乙后到達 | D. | 不能確定三者到達的順序 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵吸引小磁針 | |
B. | 通電線圈在磁場中發(fā)生轉動 | |
C. | 小磁針在通電導線附近發(fā)生偏轉 | |
D. | 閉合線圈的一部分在磁場中運動而產生電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q運動到C處時速率最大 | |
B. | 加速度先減小后增大 | |
C. | 小球Q的機械能不斷減小 | |
D. | Q、q及彈簧與地球組成的系統(tǒng)的勢能不斷減小 |
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