某同學(xué)用量程為1 mA、內(nèi)阻為120Ω 的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1v和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開(kāi)關(guān);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實(shí)物圖上連線。
(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),多用電表用于測(cè)量 (填“電流”、“電壓,或“電阻”);
開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),多用電表用于測(cè)量 (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。
(3)表筆A應(yīng)為 色(填“紅”或“黑”)。
(4)定值電阻的阻值R1= Ω,R2= Ω。(結(jié)果。澄挥行(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。已知干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約1Ω,雙量程電壓表(0 ~ 3V 內(nèi)阻約3kΩ;0 ~ 15V 內(nèi)阻約15 kΩ),電流表(0 ~ 0.6A 內(nèi)阻約1.0Ω),滑動(dòng)變阻器有R1(10Ω 2A)和R2 (100Ω 0.1A)各一只。
①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______(選填“R1”或“R2”)。
②在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路。
③在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U – I圖線,由圖可較準(zhǔn)確求出該電源電動(dòng)勢(shì)E = _________V,內(nèi)阻r = ________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)定某電源內(nèi)阻r和一段電阻絲單位長(zhǎng)度的電阻R0,設(shè)計(jì)如圖所示的電路。ab是一段粗細(xì)均勻的電阻絲,R是阻值為2Ω的保護(hù)電阻,電源電動(dòng)勢(shì)為6V,電流表內(nèi)阻不計(jì),示數(shù)用I表示,滑動(dòng)片P與電阻絲有良好接觸, aP長(zhǎng)度用L表示,其它連接導(dǎo)線電阻不計(jì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合電鍵,調(diào)節(jié)P的位置,將L和與之對(duì)應(yīng)的I數(shù)據(jù)記錄在下表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
L(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
I(A) | 1.78 | 1.39 | 1.14 | 0.97 | 0.84 |
1I(A-1) | 0.56 | 0.72 | 0.88 | 1.03 | 1.19 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做測(cè)量一只蓄電池(電動(dòng)勢(shì)約為2.2 V,內(nèi)阻很小)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),備有下列器材供選用:
A.定值電阻(阻值已知為R1=1 Ω,額定功率約5 W)
B.定值電阻(阻值已知為R2=10 Ω,額定功率約10 W)
C.直流電流表(量程0~0.6 A~3 A,內(nèi)阻不能忽略)
D.直流電壓表(量程0~3 V~15 V,內(nèi)阻較大)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~10 Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~1 000 Ω)
G.電鍵
H.導(dǎo)線若干
(1)為防止電源短路,用作保護(hù)電阻的定值電阻選用______(填“A”或“B”)
(2)某同學(xué)將選定的器材在實(shí)物圖上連線完成了實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為2.2 V不變,電流表的示數(shù)幾乎為零,若電路中只有一處故障,則電路故障可能是下述中的________.
A.b、c間斷路
B.a(chǎn)、b間某點(diǎn)電阻絲斷路
C.P與電阻絲未接通
D.保護(hù)電阻斷路
(3)排除故障后,某小組討論發(fā)現(xiàn)圖中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤導(dǎo)線上畫(huà)上“×”,并畫(huà)出正確接線.
(4)改正錯(cuò)誤后按正確操作完成實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,將測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D上作出相應(yīng)圖象.則待測(cè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E為_(kāi)_______V,內(nèi)阻r為_(kāi)_______Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)用多用電表的歐姆擋測(cè)量一未知電阻的阻值,若將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100Ω”的擋位測(cè)量時(shí),指針停在刻度盤(pán)0Ω附近處,為了提高測(cè)量的精確度,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接 |
B.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1kΩ”擋 |
C.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×10Ω”擋 |
D.將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端,記下讀數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。砝碼和小桶的質(zhì)量為m,小車(chē)和鉤碼的總質(zhì)量為M。
(1)除圖中所示裝置外,還需要的測(cè)量工具有 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 ;
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車(chē)在砝碼和小桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砝碼和小桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砝碼和小桶,輕推小車(chē),觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(3)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是 。
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次課外實(shí)踐活動(dòng)中,某課題研究小組收集到數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件,一是電阻R0(約為2 kΩ),二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱(chēng)值為3.7 V,允許最大放電電流為100 mA).在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表V(量程4 V,電阻RV約為4.0 kΩ)
B.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻不計(jì))
C.電流表A2(量程2 mA,內(nèi)阻不計(jì))
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~2 kΩ,額定電流0.1 A)
E.電阻箱R2(0~999.9 Ω)
F.開(kāi)關(guān)S一只,導(dǎo)線若干.
(1) 為了測(cè)定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)器材(電源用待測(cè)的鋰電池)均標(biāo)在圖上,其器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整? .
(2) 如果在實(shí)際操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電壓表V已損壞,請(qǐng)用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
① 請(qǐng)你在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(標(biāo)注所用器材符號(hào));
② 該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得多組數(shù)據(jù),然后通過(guò)作出如圖所示的線性圖象處理數(shù)據(jù),則電源電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點(diǎn)(結(jié)點(diǎn))并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是( )
A.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
B.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的結(jié)
點(diǎn)位置
(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N ,兩力的合力用F 表示,F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F 1、F 2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有( )
A.F1="4" N B.F =" 12" N C.θ1=45° D.θ1<θ2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系,利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測(cè)量包括零在內(nèi)通過(guò)燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2
圖像進(jìn)行探究。可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.小燈泡工(2.5 V 0.75w) |
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3K) |
C.電流表A1(量程100 mA,內(nèi)阻約2 ) |
D.電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻約0.6 ) |
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