【題目】“只要假定物體的輻射能不是連續(xù)變化，而是以一定的整數(shù)倍跳躍式地變化，就可以對該公式做出合理的解釋。”這一假設的提出(　　)

A．形成了牛頓力學體系 B．開創(chuàng)了以實驗為基礎的近代科學

C．有利于解釋光電效應 D．有力地沖擊了封建神學創(chuàng)世學說

【答案】C

【解析】

試題分析：本題主要考查學生解讀信息和運用所學知識的能力。1900年，為了解決熱輻射理論中的疑點，普朗克提出了量子論，認為物體在發(fā)射輻射與吸收輻射時能量的交換或變化，是以不連續(xù)的方式進行的，是以一定數(shù)量值的整數(shù)倍跳躍式變化的。能量不是無限可分的，而是有一個最小的份額單元。這個最小的能量單元普朗克稱之為“能量子”或“量子”。在量子論的基礎上，愛因斯坦成功地解釋了光電效應，C項正確。16世紀末17世紀初，伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律，開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學，為后來經(jīng)典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎，B項錯誤。19世紀，達爾文創(chuàng)立生物進化論，從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于熱學問題的說法正確的是（ ）

A. 草葉上的露珠是由空氣中的水汽凝結成的水珠，這一物理過程中水分子間的引力、斥力都會增大

B. 晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大

C. 由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間距離，液面分子間作用力表現(xiàn)為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

D. 密封在容積不變的容器內的氣體，若溫度升高，則氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力一定增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是____ 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A用顯微鏡觀察到花粉顆粒在水中做布朗運動，反映了花粉分子在不停地做無規(guī)則運動

B．分子間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增大而減小

C．單晶體和多晶體都表現(xiàn)為各向異性，非晶體則表現(xiàn)為各向同性

D．在一定溫度下，水的飽和汽壓隨著水蒸氣體積的增大而減小

E．第二類永動機雖然不違背能量守恒定律，但是違背了熱力學第二定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。

A．分子間存在的引力和斥力都隨著分子間的距離的增大而減小，但是斥力比引力減小的更快

B．懸浮在液體中的微粒越小，在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)越小，布朗運動越不明顯

C．在各種晶體中，原子（或分子、離子）都是按照一定的規(guī)則排列的，具有空間上的周期性

D．不需要任何動力或燃料，卻能不斷對外做功的永動機是不可能制成的

E．如果沒有漏氣、沒有摩擦，也沒有機體熱量的損失，熱機的效率可以達到100%

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一1690年，康熙帝在頤和園設如意館，1713年前后建立蒙養(yǎng)齋算學館，邀請西方熟悉數(shù)學、物理、天文歷法、光學的傳教士到此授課與研究，西方傳教士稱之為中國科學院。傳教士白晉在寫給路易十四的報告中說：“康熙帝需要招聘您的臣民——熟悉科學和藝術的耶穌會士，是為了讓他們同已在宮中的耶穌會士在宮中建立起一個像法國皇家研究院那樣的一個研究院�！笨滴醯郯选邦U和園中的如意館撥給那些供奉于皇家的畫家、機藝師、設計師們作集會之用。歐洲來的傳教士們在如意館作畫、刻板、修理鐘表和機械器物”。白晉記述了皇帝對如意館工匠們的“各類新奇制品的強烈愛好和深刻了解”，他每天驗看這些“出自新建研究院院士之手的作品”，對其中的杰作給予獎賞。現(xiàn)在的故宮藏有數(shù)臺計算器，就是康熙年間制造的改進型帕斯卡計算器�？滴醯廴ナ篮笕缫怵^成為一個單純的畫院而且日趨衰微。

——摘編自白晉《康熙帝傳》

材料二1666年，在法國皇帝路易十四的支持下，建立法蘭西科學院。其成員享受津貼，研究活動受到資助。法蘭西科學院致力于數(shù)學、天文學、物理學、化學、生物學等學科的研究。院士們在毗鄰的皇家圖書館（有一個實驗室）的房間內每周聚會兩次，會議輪番討論數(shù)學、物理學、化學、植物學、生物學、解剖學、理學和天文學等問題，科學院成員可以自行決定自己的研究內容。他們還組織了幾次海外考察。當時知名的歐洲學者霍布斯、卡西尼、惠更斯等，都受其吸引并加入。路易十四死后法蘭西科學院卻一直延續(xù)下來，為法國近代科學的傳播與發(fā)展做出了很大貢獻

——摘編自伏爾泰《路易十四時代》

（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別指出，“中國科學院”、法蘭西科學院的特點及這些特點出現(xiàn)的背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析指出兩國“科學院”命運不同的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料一：在近代科學組織中，英國皇家學會的產生較為典型。1662年，查理二世頒發(fā)特許狀，批準成立英國皇家學會�；始覍W會把具體的探索任務或研究項目分配給會員個人或小組，同時，學會還要求會員進行促進學會目標和科學研究的新實驗，定期舉行會議，讓會員通過做報告和演說向學會匯報研究成果，演示實驗等，所有會員都可對所提出的科學問題進行討論。隨著時間的推移，又根據(jù)各學科的特點，建立了一些專業(yè)學術委員會來指導學會各部門的活動。1665年3月，學會出版學術刊物《皇家學會哲學學報》。在科學研究方面，皇家學會致力于科學實驗和科學創(chuàng)新。學會對科學研究的支持和鼓勵使得天文學、物理學、數(shù)學、醫(yī)學等在很多方面都取得了成就。

——摘編自王斯德主編《世界通史》

材料二：中國之有科技社團早自明代始。明嘉靖年間，祁門人徐春甫在順天府成立了一個名叫“一體堂宅仁醫(yī)會”的醫(yī)學團體。在此后的300多年的時間里，中國的科技社團一直沒有得到發(fā)展。中日甲午戰(zhàn)爭失敗以后的晚清最后十幾年，是中國近代科技社團萌芽與創(chuàng)立時期。民國時期的科技社團，規(guī)模都比較大，持續(xù)的時間也比較長。中國科學社于1914年夏創(chuàng)立于美國。發(fā)起人是一批留學美國的青年學生，中國科學社由于后來大多數(shù)會員回國工作，便于1918年把社所遷回祖國。中國科學社的科學事業(yè)在社章中做了規(guī)定。這些科學事業(yè)可歸納為以下四個方面：第一，創(chuàng)辦《科學》月刊。第二，創(chuàng)辦上海明復圖書館。第三，創(chuàng)設研究所。第四，開展各種學術活動。中國科學社的所有這些工作都對中國現(xiàn)代科學的發(fā)展起了積極的促進作用，成為當時中國規(guī)模最大、影響最廣的重要的科技社團之一

——摘編自白壽彝主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，歸納中西方科技社團的相同點并分析各自產生的背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明與西方科技社團相比中國科技社團的特點有哪些，并簡析其意義。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩根細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。

（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列說法正確的是________（填字母代號）。

①將橡皮條拉伸相同長度即可

②將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

③將彈簧測力計都拉伸到相同刻度

④將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是________（填字母代號）。

A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值

B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值

C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響

D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響

（3）本實驗采用的科學方法是 （填字母代號）。

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量為＋q的粒子在勻強磁場中運動，下列說法中正確的是(　 　)

A. 只要速度大小相同，所受洛倫茲力就相同

B. 若把＋q改為－q，且速度反向、大小不變，則洛倫茲力的大小、方向均不變

C. 洛倫茲力方向一定與電荷速度方向垂直，也一定與磁場方向垂直

D. 粒子在只受洛倫茲力作用下運動的動能、速度均不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于從蘋果樹上同一高度同時落下的蘋果和樹葉，下列說法正確的是(　　)

A. 假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉將同時落地

B. 蘋果可以近似地看成自由落體運動，樹葉不能看成自由落體運動

C. 蘋果和樹葉都可以看成自由落體運動

D. 蘋果先落地是因為其受到的重力加速度比樹葉的大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案