【題目】如圖所示,斜面粗糙絕緣。A點(diǎn)處固定一點(diǎn)電荷甲,將一帶電小物塊乙從斜面上B點(diǎn)處由靜止釋放,乙沿斜面運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)靜止。則( )
A. 乙在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在C點(diǎn)的電勢(shì)
B. 甲、乙有可能帶異種電荷
C. 從B到C的過程中,乙可能做勻減速度運(yùn)動(dòng)
D. 從B到C的過程中,乙的機(jī)械能的損失量一定小于克服摩擦力做的功
【答案】AD
【解析】
試題由于乙電荷從B運(yùn)動(dòng)到C處?kù)o止,則甲、乙兩個(gè)電荷一定帶同種電荷,相互排斥,在B點(diǎn)受到的排斥力大于C處的排斥力,因此B錯(cuò)誤,大B向C運(yùn)動(dòng)的過程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,因此乙在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在C點(diǎn)的電勢(shì),A正確;從B向C運(yùn)動(dòng)的過程中,乙先做加速后做減速運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;由于電場(chǎng)力做正功,摩擦力做負(fù)功,兩個(gè)力做功之和等于乙損失的機(jī)械能,因此乙的機(jī)械能的損失量一定小于克服摩擦力做的功,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一臺(tái)內(nèi)阻為發(fā)電機(jī),供給一學(xué)校照明用,如圖所示,升壓比為1:4,降壓比為4:1,輸電線的總電阻,全校共22個(gè)班,每班有“”燈6盞,若保證全部電燈正常發(fā)光,則:
(1)發(fā)電機(jī)輸出功率多大?
(2)發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺(tái)傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=" 37°,"C、D兩端相距4.45m ,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).將質(zhì)量為10 kg的一袋大米放在A 端,到達(dá)B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5.試求:
【1】若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離.
【2】若要米袋能被送到D端,求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C端到D端所用時(shí)間的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】紫外光電管是利用光電效應(yīng)原理對(duì)油庫(kù)等重要場(chǎng)所進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警的裝置,其工作電路如圖所示,其中A為陽極,K為陰極,只有當(dāng)明火中的紫外線照射到Κ極時(shí),c、d端才會(huì)有信號(hào)輸出。 已知地球表面太陽光中紫外線波長(zhǎng)主要在315nm-400nm之 間,而明火中的紫外線波長(zhǎng)主要在200nm-280nm之 間,下列說法正確的是
A. 要實(shí)現(xiàn)有效報(bào)警,照射光電管的紫外線波長(zhǎng)應(yīng)大于280nm
B. 明火照射到搬時(shí)間要足夠長(zhǎng),c、d端才有輸出電壓
C. 僅有太陽光照射光電管時(shí),c、d端輸出的電壓為零
D. 火災(zāi)報(bào)警時(shí),照射光電管的紫外線波長(zhǎng)越大,逸出的光電子最大初動(dòng)能越大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略為了研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,如圖所示,對(duì)于這個(gè)研究過程,下列說法正確的是( )
A. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
B. 斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于小球運(yùn)動(dòng)距離的測(cè)量
C. 通過對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D. 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象.下列說法正確的是( )
A. 這列波的傳播方向是沿x軸正方向
B. 這列波的傳播速度是20 m/s
C. 經(jīng)過0.15 s,質(zhì)點(diǎn)P沿x軸的正方向傳播了3 m
D. 經(jīng)過0.1 s,質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用長(zhǎng)為的輕繩懸掛一質(zhì)量為M的沙箱,沙箱靜止。一質(zhì)量為m的彈丸以速度水平射入沙箱并留在其中,隨后與沙箱共同擺動(dòng)一小角度。不計(jì)空氣阻力。對(duì)子彈射向沙箱到與其共同擺過一小角度的過程( )
A. 若保持m、v、不變,M變大,則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變小
B. 若保持M、v、不變,m變大,則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變小
C. 若保持M、m、不變,v變大,則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變大
D. 若保持M、m、v不變,變大,則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖(a)中的電路測(cè)量電流表的內(nèi)阻RA(約為5Ω)和直流電源的電動(dòng)勢(shì)E(約為10V)。圖中R1和R2為電阻箱,S1和S2為開關(guān)。已知電流表的量程為100mA,直流電源的內(nèi)阻為r。
(1)斷開S2,閉合S1,調(diào)節(jié)R1的阻值,使滿偏;保持R1的阻值不變,閉合S2,調(diào)節(jié)R2,當(dāng)R2的阻值為4.8Ω時(shí)的示數(shù)為48.0mA。忽略S2閉合后電路中總電阻的變化,經(jīng)計(jì)算得RA=________Ω
(2)保持S1閉合,斷開S2,多次改變R1的阻值,并記錄電流表的相應(yīng)示數(shù)。若某次R1的示數(shù)如圖(b)所示,則此次R1的阻值為________Ω;
(3)利用記錄的R1的阻值和相應(yīng)的電流表示數(shù)I,作出I-1-R1圖線,如圖(c)所示。用電池的電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r和電流表內(nèi)阻RA表示I-1隨R1變化的關(guān)系式為I-1=________。利用圖(c)可求得E=________V。(保留2位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出, , , , , , .
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,除了有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器含頻率為50Hz的交流電源、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、鉤碼、長(zhǎng)木板外,還需要的測(cè)量?jī)x器有______ ;
(2)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為______ V,打點(diǎn)周期為______ s,圖中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=______ s;
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB______m/s(計(jì)算時(shí)保留兩位有效數(shù)字);
(4)采用“逐差法”計(jì)算小車的加速度的表達(dá)式為 ______ .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com