【題目】如圖甲所示，一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的汽缸水平放置，橫截面積S=1×10－3m2、質(zhì)量m=2kg、厚度不計(jì)的活塞與汽缸底部之間封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，此時(shí)活塞與汽缸底部之間的距離x0=24cm，在活塞的右側(cè)x1=12cm處有一對(duì)與汽缸固定連接的卡環(huán)，氣體的溫度T0=300K，大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa�，F(xiàn)將汽缸豎直放置，如圖乙所示，取g=10m/s2。

(i)求汽缸豎直放置穩(wěn)定后，活塞與汽缸底部之間的距離x；

(ii)若汽缸豎直放置穩(wěn)定后，對(duì)封閉氣體緩慢加熱至T′=720K，求此時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)p′。

【答案】（i）20cm；（ii）1.6×105Pa

【解析】

（i）汽缸豎直放置穩(wěn)定后，氣體的壓強(qiáng)為:

汽缸由水平放置變?yōu)樨Q直放置的過(guò)程中，由玻意耳定律有:

解得:

x=20cm

（ii）設(shè)活塞到達(dá)卡環(huán)處且與卡環(huán)恰好沒(méi)有作用力時(shí)，體的熱力學(xué)溫度為T，由蓋一呂薩克定律有:

解得:

T=540K

由查理定律有:

解得:

p′=1.6×105Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫(huà)出兩條平行線(xiàn)MN 、PQ，并測(cè)出間距d。開(kāi)始時(shí)讓木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0 ，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到P Q處的時(shí)間t。則：

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a＝_______ 。

(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________ 。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是_______。

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器，其原副線(xiàn)圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié)，原線(xiàn)圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電，為了使變壓器輸入功率增大，可使

A.其他條件不變，原線(xiàn)圈的匝數(shù)n1增加

B.其他條件不變，副線(xiàn)圈的匝數(shù)n2減小

C.其他條件不變，負(fù)載電阻R的阻值增大

D.其他條件不變，負(fù)載電阻R的阻值減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，操作步驟如下：

①固定斜槽，并使軌道的末端水平；

②在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙，將該木板豎直并貼緊槽口，讓小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，撞到木板，在白紙上留下壓痕O；

③將木板向右平移適當(dāng)距離，再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放，撞到木板，在白紙上留下壓痕B；

④把半徑相同的小球b放在斜槽軌道水平段的右邊緣，讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，與b球相碰后，兩球撞在木板上，在白紙上留下壓痕A和C；

(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是_______（填序號(hào)字母）；

A、小球a、b的質(zhì)量

B、小球a、b的半徑r

C、斜槽軌道末端到木板的水平距離x

D、球a的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端的高度差H

E、記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C的距離h1、h2、h3

(2)用(1)中所測(cè)得的物理量來(lái)表示兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒，其表達(dá)式為_______；

(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)果沒(méi)有影響的是_______。（填序號(hào)字母）

A、木板是否豎直

B、斜槽軌道末端部分是否水平

C、斜槽軌道是否光滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫(huà)出），足夠長(zhǎng)的兩根光滑平行導(dǎo)軌水平固定，垂直導(dǎo)軌水平放置一根勻質(zhì)金屬棒。從t=0時(shí)刻起，棒上通有如圖乙所示的交變電流（圖甲中I所示方向?yàn)殡娏鞯恼较颍Ｈ舭才嗔?/span>F、加速度a、速度v均以水平向右為正方向，x0為金屬棒在0~T時(shí)間內(nèi)的位移大小，Ek為金屬棒的動(dòng)能，則下列四幅圖中，可能正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列自右向左傳播的簡(jiǎn)諧橫波，在t＝0時(shí)刻的波形圖如圖所示，此時(shí)坐標(biāo)為(1，0)的質(zhì)點(diǎn)剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在t＝0.3 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P在t＝0時(shí)刻后首次到達(dá)波峰位置，質(zhì)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(－3，0)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在t＝0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的速度方向沿y軸負(fù)方向

B.這列波的傳播速度為1/30m/s

C.在0～0.3 s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路程為0.03 m

D.在t＝0.5 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)Q首次到達(dá)波峰位置

E.這列波的波源起振方向沿y軸正方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)裝置為完全相同的傾斜軌道與長(zhǎng)度不同的水平軌道平滑連接，并將軌道固定在同一豎直面內(nèi)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將兩小球A、B同時(shí)從兩傾斜軌道上自由釋放，釋放位置到水平軌道距離相同。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小球A開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)，小球B繼續(xù)沿水平軌道運(yùn)動(dòng)。兩球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，用頻閃照相的方式記錄兩小球的位置(在圖中已標(biāo)出)。

(1)忽略各種阻力，小球A在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中.兩小球______。(選填正確答案標(biāo)號(hào))

A.保持相對(duì)靜止

B.在同一豎直線(xiàn)上

C.運(yùn)動(dòng)速度大小相同

D.機(jī)械能相同

(2)A球做平拋運(yùn)動(dòng)后，利用頻閃照片計(jì)算出兩小球連續(xù)三個(gè)位置的高度差分別為h1、h2、h3，重力加速度為g，則頻閃照相的頻閃周期為_____；

(3)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)兩小球每次碰撞時(shí)，小球A都碰在小球B的后上方，請(qǐng)你分析原因可能是________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，球半徑為R的玻璃球冠的底面鍍銀，底面的半徑為R，在過(guò)球心O且垂直于底面的平面（紙面）內(nèi)，有一與底面垂直的光線(xiàn)射到玻璃球冠上的M點(diǎn)，該光線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)恰好過(guò)底面邊緣上的A點(diǎn)，經(jīng)M點(diǎn)折射后的光線(xiàn)照射到底面的N點(diǎn)上，且BN=MN，已知光在真空中的傳播速度為c. 求：

①玻璃球冠的折射率；

②該光線(xiàn)在玻璃球冠的傳播時(shí)間（不考慮光在玻璃球冠中的多次反射）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩塊材料相同的木板與豎直墻面搭成斜面1和2，斜面有相同的高和不同的底邊，如圖所示。一個(gè)小物塊分別從兩個(gè)斜面頂端由靜止釋放，并沿斜面下滑到底端。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.沿著1和2下滑到底端時(shí)，物塊的速度大小相等

B.物塊下滑到底端時(shí)，速度大小與其質(zhì)量無(wú)關(guān)

C.物塊沿著1下滑到底端的過(guò)程，產(chǎn)生的熱量較少

D.物塊下滑到底端的過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量與其質(zhì)量無(wú)關(guān)

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