【題目】如圖所示,衛(wèi)星a、b、c沿圓形軌道繞地球運(yùn)行。a是極地軌道衛(wèi)星,在地球兩極上空約1000km處運(yùn)行;b是低軌道衛(wèi)星,距地球表面高度與a相等;c是地球同步衛(wèi)星,則( )
A.a、b的周期比c大
B.a、b的向心力一定相等
C.a、b的速度大小相等
D.a、b的向心加速度比c小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一列沿水平繩傳播的簡(jiǎn)諧橫波,頻率為10 Hz.振動(dòng)方向沿豎直方向,當(dāng)繩上的質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)其平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)時(shí),在其平衡位置右方相距0.6 m處的質(zhì)點(diǎn)Q剛好到達(dá)最高點(diǎn),由此可知波速和傳播方向不可能的是( )
A. 4.8 m/s,向右傳播 B. 8 m/s,向左傳播
C. 24 m/s,向右傳播 D. 24 m/s,向左傳播
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕繩通過(guò)無(wú)摩擦的定滑輪與放在傾角為30°的光滑斜面上的物體m1連接,另一端和套在光滑豎直桿上的物體m2連接,圖中定滑輪到豎直桿的距離為m,又知當(dāng)物體m2由圖中位置從靜止開始下滑1m時(shí),m1和m2受力恰好平衡.(斜面固定,各距離足夠長(zhǎng),g=10m/s2)求:
(1)m2下滑過(guò)程中的最大速度;
(2)m2下滑的最大距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。如圖,貼有白紙的木板豎直放置,三個(gè)細(xì)線套一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)、和重物上,掛于固定點(diǎn),手持的一端拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于點(diǎn)。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的有__________
A.使兩彈簧秤的讀數(shù)非常接近
B.多次實(shí)驗(yàn)要保持點(diǎn)位置不變
C.多次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)始終保持水平
D.需要測(cè)出重物的重力
(3)下列做法有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是___________
A.三根細(xì)線必須等長(zhǎng)
B.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零
C.使彈簧秤、細(xì)線都位于豎直平面內(nèi)
D.重物的質(zhì)量應(yīng)該大于1kg
(4)在圖示情況下,使(與手相連)的右端緩慢上移,結(jié)點(diǎn)的位置會(huì)不會(huì)變動(dòng)?______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車以及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。
(1)圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_____________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”);
(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形的四個(gè)頂點(diǎn)a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),ab=2bc=2L,電場(chǎng)線與矩形所在的平面平行,已知a點(diǎn)電勢(shì)為18V,b點(diǎn)電勢(shì)為10V,c點(diǎn)電勢(shì)為6V,一質(zhì)子從a點(diǎn)以速度v0射入電場(chǎng),v0與ab邊的夾角為45°,一段時(shí)間后質(zhì)子經(jīng)過(guò)ab中點(diǎn)e,不計(jì)質(zhì)子重力,下列判斷正確的是( )
A. d點(diǎn)電勢(shì)為12V B. 質(zhì)子從a到b電勢(shì)能增加了8eV C. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 D. 質(zhì)子從a到e所用時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)且平行的光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成53°角固定放置,導(dǎo)軌間連接一阻值為6 Ω的電阻R,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì).在兩平行虛線m、n間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為ma=0.4 kg,電阻Ra=3 Ω;導(dǎo)體棒b的質(zhì)量為mb=0.1 kg,電阻Rb=6 Ω;它們分別垂直導(dǎo)軌放置并始終與導(dǎo)軌接觸良好.a、b從開始相距L0=0.5 m處同時(shí)由靜止開始釋放,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中它們都能勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,當(dāng)b剛穿出磁場(chǎng)時(shí),a正好進(jìn)入磁場(chǎng),(g取10 m/s2,不計(jì)a、b中電流的相互作用,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)a穿過(guò)磁場(chǎng)時(shí)通過(guò)a的電流和b穿過(guò)磁場(chǎng)時(shí)通過(guò)b的電流的比值;
(2)a、b兩導(dǎo)體棒分別勻速穿過(guò)磁場(chǎng)時(shí)的速度大小之比;
(3)整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的總焦耳熱.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于理想氣體的說(shuō)法正確的是( )
A.一定質(zhì)量的理想氣體體積增大時(shí),氣體分子的內(nèi)能一定減小
B.一定質(zhì)量的理想氣體做等容變化時(shí),若壓強(qiáng)變大,則氣體分子熱運(yùn)動(dòng)加劇
C.一定質(zhì)量的理想氣體,若壓強(qiáng)不變時(shí),氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積的平均碰撞次數(shù)隨著溫度升高而增多
D.一定質(zhì)量的理想氣體等溫膨脹時(shí),一定要向外放熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m=0.2kg的小球固定在L=0.9m的輕桿的一端,桿可繞O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度為多大時(shí),小球?qū)U的作用力為零;
(2)當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度分別為6m/s和1.5m/s時(shí),桿對(duì)小球的作用力的大小和方向;
(3)小球在最高點(diǎn)的速度能否等于零?
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