了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下說法符合史實的是( 。
A、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)B、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C、庫侖利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律D、奧斯特不僅提出了場的概念,而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖象
分析:本題電磁學(xué)發(fā)展史進行分析解答,記牢相關(guān)科學(xué)家對物理學(xué)作出的貢獻(xiàn).
解答:解:A、洛倫茲發(fā)現(xiàn)磁場對電流的作用力,沒有發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng),故A錯誤.
B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故B錯誤.
C、庫侖利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律--庫侖定律,故C正確.
D、法拉第提出了場的概念,并用電場線直觀地描繪了電場的清晰圖象,故D錯誤.
故選:C
點評:本題關(guān)鍵要記牢洛倫茲、奧斯特、庫侖、法拉第的物理學(xué)成就,屬于常識性問題,加強記憶是最好的學(xué)習(xí)方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要. 以下符合物理學(xué)史實的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合事實的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合物理學(xué)史實的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)物理,其實更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下有關(guān)電學(xué)的研究符合事實的是(  )
A、歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律B、庫侖借助扭秤裝置總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律C、安培通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值D、法拉第提出電荷周圍有電場,并用簡潔方法描述了電場──電場線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案