7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,帶電平行板電容器的極板A接地,極板B與靜電計(jì)相連.現(xiàn)將A極板向左平移,緩慢增大極板間的距離時(shí),電容器所帶的電量Q、電容C、電勢(shì)差U、兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是( 。
A.Q變小、C不變、U不變、E變小B.Q變小、C變小、U不變、E不變
C.Q不變、C變小、U變大、E不變D.Q不變、C變小、U變大、E變小

分析 本題中平行板電容器與靜電計(jì)相接,電容器的電量不變,改變板間距離,由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析電容的變化,根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析電壓U的變化,根據(jù)E=$\frac{U}tpzr15t$=$\frac{4πkQ}{?S}$,分析場(chǎng)強(qiáng)的變化.

解答 解:
平行板電容器與靜電計(jì)并聯(lián),電容器所帶電量Q不變.
現(xiàn)將A極板向左平移,緩慢增大極板間的距離時(shí),由C=$\frac{?S}{4πkd}$,知電容C變小,Q不變,
根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$分析可知,U變大,由E=$\frac{U}n7b5fb1$=$\frac{\frac{Q}{C}}pn5fjt7$=$\frac{4πkQ}{?S}$,可知E與極板間距無關(guān).故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電容器動(dòng)態(tài)變化分析問題,要抓住不變量.當(dāng)電容器充電后,與電源斷開后,往往電量不變.根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$、電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$和場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{U}jjdlttl$=$\frac{4πkQ}{?S}$,結(jié)合分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成d,兩恒星在相互引力的作用下,分別圍繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的周期為T.研究發(fā)現(xiàn),雙星系統(tǒng)演化過程中,恒星的質(zhì)量、距離和周期均可能發(fā)生變化下列判斷正確的是( 。
A.假設(shè)雙星系統(tǒng)中某顆烜星的質(zhì)量變大,則T一定增大
B.假設(shè)雙星系統(tǒng)中某顆恒星的質(zhì)量變大,則T一定減小
C.假設(shè)雙星系統(tǒng)中恒星之間的距離變大,則T一定增大
D.假設(shè)雙里系統(tǒng)中恒星之間的距離變大,則T一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的點(diǎn)A、B、C恰可連成一個(gè)邊長(zhǎng)為d的正三角形.三個(gè)高AD、BE、CF交與點(diǎn)G.A、B、C的電勢(shì)分別為φA=2U,φBC=-U,已知U>0.則以下說法中正確的是( 。
A.G點(diǎn)恰好位于零電勢(shì)面上
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=$\frac{3U}5ht5bfb$
C.若在A點(diǎn)釋放一個(gè)電子,則該電子僅在電場(chǎng)力作用下將沿AD向D運(yùn)動(dòng)
D.若在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中的G點(diǎn)固定一個(gè)正點(diǎn)電荷Q,點(diǎn)F、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,水平傳送帶正以v=2m/s的速度運(yùn)行,兩端水平距離l=8m,把一質(zhì)量m=2kg的物塊輕輕放到傳送帶的A端,物塊在傳送帶的帶動(dòng)下向右運(yùn)動(dòng),若物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,不計(jì)物塊的大小,g取10m/s2,則在有滑動(dòng)摩擦力的過程中
(1)摩擦力對(duì)物塊做功的平均功率是多少?
(2)1s時(shí),摩擦力對(duì)物塊做功的功率是多少?
(3)皮帶克服物塊的摩擦力做功的功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備做探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過程中,在上圖的一些實(shí)驗(yàn)器材中要選用到的有(填字母序號(hào))BCDEG.
(2)組裝好實(shí)驗(yàn)器材后,某同學(xué)開始做實(shí)驗(yàn),小車在橡皮筋作用下沿木板滑行,用1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,打出一系列紙帶,并對(duì)打出的紙帶進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,得到了橡皮筋做功W和小車的最大速度值Vm,記錄在表格中,他還計(jì)算出了Vm2填在表中.其中用3根橡皮條時(shí)打出的紙帶如圖1,請(qǐng)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)計(jì)算出Vm=1.55m/s;
橡皮筋做功 WW2W3W4W5W
Vm(m/s)0.911.191.791.99
Vm2(m2/s20.831.423.203.96

(3)用作圖法處理數(shù)據(jù)時(shí),為了使圖象能直觀反映實(shí)驗(yàn)結(jié)論,若把橡皮筋做功W作為縱坐標(biāo),應(yīng)把v2作為橫坐標(biāo),并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)紙上作圖.
(4)根據(jù)圖象你得出的結(jié)論是合力做功與物體速度二次方成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)得物體長(zhǎng)度為12.25mm,則該游標(biāo)卡尺的規(guī)格為B
A.$\frac{1}{10}$mm;   B.$\frac{1}{20}$mm;  C.$\frac{1}{25}$mm;  D.$\frac{1}{50}$mm
(2)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,讀出圖中的示數(shù),該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為1.240 cm,厚度的測(cè)量值為1.682mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.2011年南海國(guó)際聯(lián)合海上搜救演習(xí)于5月25日~27日在海南三亞海域舉行,假若某架救援飛機(jī)高H=500m,水平飛行的速度v1=100m/s,緊追一輛失控的以v2=20m/s的同向行駛的機(jī)動(dòng)艇,投放救援物資給這個(gè)失控機(jī)動(dòng)艇,則飛機(jī)應(yīng)該距機(jī)動(dòng)艇水平距離多遠(yuǎn)處開始釋放物資?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.將一個(gè)物體以10m/s的初速度從20m高處水平拋出,不計(jì)空氣阻力,它落地時(shí)的速度大小是多少?所用的時(shí)間為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)所用電路如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種.該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要是由引起的.用U-I圖線求電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的優(yōu)點(diǎn)在于可以盡誤差盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差.
(2)某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí),所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0-20Ω,通過改變滑動(dòng)變阻器電阻大小,測(cè)量并記錄多組電壓和相應(yīng)電流值.他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示與預(yù)想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來分析,他所連接的線路可能是圖中的(b)[填“(a)”或“(b)”].
 U/I 0.600.70 0.80 0.90 1.00 1.10 
 I/A1.80 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33 

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