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靜電場方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線,圖中φ0和L為已知量。一個帶負電的粒子在電場中以x=0為中心、沿x軸方向做周期性運動。已知該粒子質量為m、電荷量為-q,其動能與電勢能之和為-E0(0<E0<qφ0)。忽略重力。求:

(1)粒子的運動區(qū)間;
(2)粒子的運動周期。

(1) (2)

解析試題分析:(1)由題意知:         (3分)
由圖像可知看出某一點的電勢:        (3分)
聯(lián)立有:           (3分)
即:            (3分)
所以可得粒子的運動區(qū)間為:          (3分)
(2)由牛頓第二定律可得粒子的加速度:          (1分)
根據直線運動公式:        (1分)
聯(lián)立并將(1)中結果代入得:        (1分)
故得粒子的運動周期為:       (2分)
考點:電勢、帶電粒子在電場中的運動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示:在桌面上有一張紙,紙上面有一個小木塊,小木塊到桌子邊緣的距離L=0.75m,用力迅速把紙從木塊下面抽出,小木塊滑離紙面后,又在桌面上滑動,滑出桌面后落到水平地面上,落點到桌邊的水平距離為0.4m,桌面離地面高度為0.8m,木塊與紙面和桌面的動摩擦因數分別為0.4和0.6.g取l0m/s2.求:從小木塊下面抽出紙所用時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(15分)如圖甲所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的1/4圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細圓管(細圓管內徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調節(jié),下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內,一小球多次以某一速度從A點水平進入軌道而從D點水平飛出,今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球對軌道A、D兩點的壓力,計算出壓力差ΔF,改變BC的長度L,重復上述實驗,最后繪得的ΔF-L圖象如圖乙所示。(不計一切摩擦阻力,g取10m/s2)

⑴某一次調節(jié)后,D點的離地高度為0.8m,小球從D點飛出,落地點與D點的水平距離為2.4m,求小球經過D點時的速度大;
⑵求小球的質量和彎曲圓弧軌道的半徑。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)如圖所示,在水平勻速運動的傳送帶的左端(P點),輕放一質量為m=1kg的物塊,物塊隨傳送帶運動到A點后拋出,物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、D為圓弧的兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m,圓弧對應的圓心角θ=106º,軌道最低點為C,A點距水平面的高度h=0.80m。(g取10m/s2,
sin53º=0.8,cos53º=0.6)求:

(1)物塊離開A點時水平初速度的大;
(2)物塊經過C點時對軌道壓力的大小;
(3)設物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.3,傳送帶的速度為5m/s,求PA間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)如圖所示,ABDO是處于豎直平面內的光滑軌道,AB是半徑R=15m的四分之一圓周軌道,半徑OA處于水平位置,BDO是直徑為15m的半圓軌道,D為BDO軌道的中央,一個小球P從A點的正上方距水平半徑OA高H處自由落下,沿豎直平面內的軌道通過D點時對軌道的壓力等于其重力的倍,試求:

⑴高度H的大小;
⑵討論此球能否到達BDO軌道的O點,并說明理由;
⑶小球沿軌道運動后再次落到軌道上的速度的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

一工件置于水平地面上,其AB段為一半徑R=1.0 m的光滑圓弧軌道,BC段為一長度L=0.5 m的粗糙水平軌道,二者相切于B點,整個軌道位于同一豎直平面內,P點為圓弧軌道上的一個確定點.一可視為質點的物塊,其質量m=0.2 kg,與BC間的動摩擦因數μ1=0.4.工件質量M=0.8 kg,與地面間的動摩擦因數μ2=0.1.(取g=10 m/s2)
 
(1)若工件固定,將物塊由P點無初速度釋放,滑至C點時恰好靜止,求P、C兩點間的高度差h;
(2)若將一水平恒力F作用于工件,使物塊在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動,求F的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(15分)如圖所示,在光滑絕緣水平面上,質量為m的均勻絕緣棒AB長為L、帶有正電,電量為Q且均勻分布。在水平面上O點右側有勻強電場,場強大小為E,其方向為水平向左,BO距離為x0,若棒在水平向右的大小為QE/4的恒力作用下由靜止開始運動。求:

⑴棒的B端進入電場L/8時的加速度大小和方向;
⑵棒在運動過程中的最大動能;
⑶棒的最大電勢能。(設O點處電勢為零)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)質量分別為m1、m2的兩木塊重疊后放在光滑水平面上,如圖所示,m1、m2間的動摩擦因數為μ(認為最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等),現在m2上施加隨時間t增大的力F=kt,式中k是常數。

⑴寫出木塊m1、m2的加速度a1、a2隨時間t變化的關系式;
⑵在給定坐標系內繪出a1、a2隨時間t變化的圖線,圖線上若有轉折點,請在坐標軸上標注出該點對應的坐標值。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,光滑水平面上靜止放置著一輛平板車A。車上有兩個小滑塊B和C(都可視為質點),B與車板之間的動摩擦因數為μ,而C與車板之間的動摩擦因數為2μ,開始時B、C分別從車板的左、右兩端同時以大小相同的初速度v0相向滑行。經過一段時間,C、A的速度達到相等,此時C和B恰好發(fā)生碰撞。已知C和B發(fā)生碰撞時兩者的速度立刻互換,A、B、C三者的質量都相等,重力加速度為g。設最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力。   求:

(1)開始運動到C、A的速度達到相等時的時間t;   
(2)平板車平板總長度L;   
(3)若滑塊C最后沒有脫離平板車,求滑塊C最后與車相對靜止時處于平板上的位置。

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