12.我國照明電路使用的正弦交流電,其電壓的有效值為220V,則電壓的峰值是220$\sqrt{2}$ V.
若用該交流電給某電路供電,如圖所示,燈泡可能(填“可能”或“不能”)發(fā)光.

分析 明確正弦式交流電最大值和有效值之間的關(guān)系;知道交流電可以“通過”電容器.

解答 解:最大值為有效值的$\sqrt{2}$倍;故電壓的峰值為220$\sqrt{2}$V;
由電路圖可知,電容與燈泡串聯(lián);由于電容器通以交流時會反復(fù)充放電,故有電流“通過”電容器,從而可以使燈泡發(fā)光;
故答案為:220$\sqrt{2}$;可能.

點(diǎn)評 本題考查交流電最大值和有效值之間的關(guān)系,要注意明確電容器的性質(zhì),知道交流電可以通過電容器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量為m的物塊A在地球表面受到地球的萬有引力大小為F,質(zhì)量為2m的物體B離地面高度等于地球半徑,物體B受到地球的萬有引力大小為( 。
A.$\frac{F}{4}$B.$\frac{F}{2}$C.FD.2F

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.做磁共振(MRI)檢查時,對人體施加的磁場發(fā)生變化時會在肌肉組織中產(chǎn)生感應(yīng)電流.某同學(xué)為了估算該感應(yīng)電流對肌肉組織的影響,將包裹在骨骼上的一圈肌肉組織等效成單匝線圈,線圈的半徑r=5.0cm,線圈導(dǎo)線的截面積S=0.80cm2,電阻率ρ=1.5Ω•m.如圖所示,勻強(qiáng)磁場方向與線圈平面垂直,若磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.3s內(nèi)從1.5T均勻地減為零.求:(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I;
(2)0.3s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.用電火花計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置如圖所示,關(guān)于該實驗,下列說法正確的是(  )
A.電火花計時器應(yīng)接直流電源
B.重物應(yīng)選質(zhì)量大,體積小的物體
C.實驗時應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
D.由于存在阻力,會使得重力勢能的減小量略小于動能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在用絲綢摩擦玻璃棒起電的過程中(  )
A.通過摩擦創(chuàng)造了電荷B.絲綢得到電子帶負(fù)電
C.玻璃棒得到電子帶正電D.玻璃棒帶正電,絲綢不帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.許多物理學(xué)家對自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象的研究做出了貢獻(xiàn).下列說法中錯誤的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系
C.庫侖發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,定量給出了點(diǎn)電荷間相互作用力的計算方法
D.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量給出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖中虛線是某電場的一組等勢面.兩個帶電粒子從P點(diǎn)沿等勢面的切線方向射入電場,粒子僅受電場力作用,運(yùn)動軌跡如實線所示,a、b是實線與虛線的交點(diǎn).下列說法正確的是( 。
A.兩粒子的電性相同
B.a點(diǎn)的場強(qiáng)小于b點(diǎn)的場強(qiáng)
C.a點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢
D.與P點(diǎn)相比兩個粒子的電勢能均增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖.

(1)該實驗應(yīng)采用控制變量法法,在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時,應(yīng)保持砂和砂桶質(zhì)量不變(選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”),同時實驗還要求砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”).
圖乙為某次實驗用打點(diǎn)計時器測得的紙帶,已知交流電的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)在利用打點(diǎn)計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實驗時,下列說法中正確的是AC
A.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
B.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
C.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車
D.平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力
(3)某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線,如圖丙所示.則實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大或平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列幾個圖象是電荷周圍的電場線或電流周圍形成的磁感線分布規(guī)律圖,其中正確的是( 。
A.
直線電流的磁感線
B.
正點(diǎn)電荷的電場線
C.
環(huán)型電流的磁感線
D.
等量異種點(diǎn)電荷的電場線

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