7．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是（單項）B
A．理想實驗法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法．

分析 在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答；本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應(yīng)用．

解答 解：（1）實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，即一定沿AO方向，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．
（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故B正確，ACD錯誤．
故選：B
故答案為：F′，B，

點評 在解決設(shè)計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細繩的結(jié)點，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O．

①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為3.80N．
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的圖示（填“圖示”或“示意圖”）來表示分力與合力．
③圖乙中理論上與F1、F2效果相同的力是F′（填“F”或“F′”）．
④圖乙中方向一定沿AO方向的力是F′（填“F”或“F′”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．A、B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球．兩塊金屬板接在如圖所示的電路中．電路中的R1為光敏電阻（光照越強電阻越小），R2為滑動變阻器，R3為定值電阻．當(dāng)R2的滑動觸頭P在a端時閉合開關(guān)S．此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U，帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ，電源電動勢E和內(nèi)阻r一定．則以下說法正確的是（　　）
A．保持滑動觸頭P不動，用更強的光照射R1，則I增大，U減小
B．若將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U變小
C．保持滑動觸頭P不動，用更強的光照射R1，則U的變化量的絕對值與I的變化量的絕對值的比值不變
D．保持滑動觸頭P向a端移動，用更強的光照射R1，則小球重新達到穩(wěn)定后θ角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法
B．速度v=$\frac{s}{t}$、電場強度E=$\frac{F}{q}$的定義都運用了比值法
C．質(zhì)點，光滑的水平面，輕質(zhì)彈簧等運用了理想化模型法
D．運動員在處理做香蕉球運動的足球時，要將足球看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
（1）試驗中，為了使細線對小車的拉力近似等于小車所受的合外力，應(yīng)該進行的操作是：
①平衡摩擦力，其具體操作是：小車與紙帶相連，紙帶穿過打點計時器的限位孔，小車不與砂桶相連，適當(dāng)墊高長木板沒有定滑輪的一端，輕推小車使小車做勻速直線運動；
②調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線與長木板平行．
（2）實驗中，為了始終保證用砂和砂桶總重力的大小近似作為細線對小車?yán)Φ拇笮�，除了�?）操作，還需要滿足的條件是小車質(zhì)量遠大于砂與砂桶的質(zhì)量．
（3）在某組實驗中，打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流，用毫米刻度尺測量一段紙帶，如圖2所示，其零刻度和計數(shù)點A對齊（已知每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出）．（本小題的計算結(jié)果保留2位小數(shù)）
由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打E點時，小車的瞬時速度vE=0.25m/s，小車的加速度為a=0.43m/s2．如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=48Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏小（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下說法錯誤的是（　�。�
A．普朗克在研究黑體輻射問題的過程中提出了能量子假說
B．康普頓效應(yīng)說明光子有動量，即光具有粒子性
C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
D．德布羅意提出實物粒子也具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，滑塊從斜面頂端以2m/s2的加速度加速滑下之后，先后經(jīng)過斜面上相距4m的兩點a和b．則滑塊到達b點的速度可能等于（　�。�
A．2m/sB．3m/sC．4m/sD．5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做圓周運動的周期之比TA：TB=1：8，則軌道半徑之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．4：1D．1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．a(chǎn)、b兩輛游戲車在兩條平直車道上行駛．t=0時兩車從同一計時處開始比賽．它們在四次比賽中的v-t圖象如下圖所示．下列圖中所對應(yīng)的比賽，一輛賽車能追上另一輛賽車的是（　　）
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊答案