【題目】如圖所示，質(zhì)量的帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)范圍足夠大，場(chǎng)強(qiáng)E=500N/C，小球靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：

（1）小球電荷量及帶電性質(zhì)；

（2）小球靜止時(shí)細(xì)線中的拉力大小；

（3）某時(shí)刻將細(xì)線剪斷，此后內(nèi)小球的位移。

【答案】（1）負(fù)電，1.5×10-3C；（2）1.25N；（3）25m；

【解析】試題分析：（1）對(duì)小球受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出電場(chǎng)力的大小，結(jié)合電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式求出小球的電荷量，根據(jù)電場(chǎng)力的方向得出小球的電性．（2）根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出小球靜止時(shí)細(xì)線的拉力大�。�3）剪斷細(xì)線后，小球做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合牛頓第二定律求出加速度，根據(jù)位移時(shí)間公式求出小球的位移.

（1）小球受重力、電場(chǎng)力F、細(xì)線拉力T作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受力分析圖如下圖所示

根據(jù)平衡知，電場(chǎng)力

在電場(chǎng)中：F=qE

，由小球受到電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，知小球帶負(fù)電．

（2）根據(jù)平衡得，細(xì)線拉力：

（3）剪斷細(xì)線后，小球受重力和電場(chǎng)力作用，由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
小球所受合力

根據(jù)牛頓第二定律得

小球在2s內(nèi)的位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd是一個(gè)質(zhì)量為m，邊長(zhǎng)為L的正方形金屬線框。如從圖示位置自由下落，在下落h后進(jìn)人磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該磁場(chǎng)的寬度也為L。在這個(gè)磁場(chǎng)的正下方3h+L處還有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度未知，但寬度也為L的磁場(chǎng)，金屬線框abcd在穿過(guò)這個(gè)磁場(chǎng)時(shí)也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么下列說(shuō)法正確的是( )

A. 未知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是B/2

B. 未知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是

C. 線框在穿過(guò)這兩個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的電能為4mgL

D. 線框在穿過(guò)這兩個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的電能為2mgL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場(chǎng)強(qiáng)度大小和極板所帶的電荷分別用d、U、E和Q表示．下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 保持U不變，將d變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則E變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B. 保持E不變，將d變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則U變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍

C. 保持d不變，將Q變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則U變?yōu)樵瓉?lái)的一半

D. 保持d不變，將Q變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則E變?yōu)樵瓉?lái)的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示 物體 A、 B 質(zhì)量均為m，A 放在傾角為θ的固定粗糙斜面上，通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與物體B相連，A在沿斜面向下的恒定外力F 作用下沿斜面加速下滑，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦；在A 加速下滑一段位移x 的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體 A 的重力勢(shì)能減少mgx

B. 物體A B動(dòng)能增量之和等于外力F和摩擦力做功之和

C. 繩子拉力對(duì) B 做的功等于物體B 機(jī)械能的增量

D. 物體 A 與斜面因摩擦所產(chǎn)生的熱量等于外力F 所做的功與物體A 和B 機(jī)械能增量之差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車M的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車M使之做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止在前方的小車N相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的裝置如圖甲所示。在小車M后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,長(zhǎng)木板下墊著薄木片以平衡摩擦力。

(1)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)。

A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選_________段來(lái)計(jì)算M碰前的速度。應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算M和N碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

(2)已測(cè)得小車M的質(zhì)量m1=0.4 kg,小車N的質(zhì)量為m2=0.2 kg,則碰前兩小車的總動(dòng)量為____　　kg·m/s,碰后兩小車的總動(dòng)量為_______kg·m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)“V”型玻璃管倒置于豎直平面內(nèi)，并處于E=1×103V/m、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)帶負(fù)電的小球，重為G=1×10-3N，電量q=2×10-6C，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，球與管壁的摩擦因數(shù)μ=0.5。已知管長(zhǎng)AB=BC=2m，傾角a=37°，且管頂B處有一很短的光滑圓弧。

求：

（1）小球第一次運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度多大?

（2）小球運(yùn)動(dòng)后，第一次速度為0的位置在何處?

（3）從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后靜止，小球通過(guò)的總路程是多少?(sin37°=0.6，cos37°=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度，實(shí)驗(yàn)器材有：底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和2組成的光電計(jì)時(shí)器（其中光電門(mén)l更靠近小球釋放點(diǎn)），小球釋放器（可使小球無(wú)初速釋放）、網(wǎng)兜．實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)測(cè)量小球從光電門(mén)l運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2的時(shí)間t，并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間的距離h．

（l）使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖2所示，則小球直徑為 cm．

（2）改變光電門(mén)1的位置，保持光電門(mén)2的位置不變，小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h= ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出﹣t圖線，若圖線斜率的絕對(duì)值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)．現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，力F作用后（ ）

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)以下有關(guān)操作正確的是（_______）

A．平衡摩擦力時(shí)，將砝碼盤(pán)用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車上

B．平衡摩擦力時(shí)，將紙帶連接在小車上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，都必須重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，后放開(kāi)小車

(2)實(shí)驗(yàn)中若想用砝碼與盤(pán)的重力作為小車受到的合力,還必須滿足砝碼與盤(pán)的總質(zhì)量m___小車

的質(zhì)量M(填”遠(yuǎn)小于”,“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”)

(3)實(shí)驗(yàn)中所用的交流電源頻率f=50Hz,右圖是實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙帶上打出的部分點(diǎn)跡,在相鄰的兩個(gè)

計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為v=___ m/s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打出A、E點(diǎn)的時(shí)間內(nèi),小車的加速度為a=____m/s2(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(4)某同學(xué)通過(guò)改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫(huà)出 圖線,發(fā)現(xiàn)當(dāng)1/M較大時(shí),圖線發(fā)生彎曲。若想對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修正,避免圖線發(fā)生彎曲,他最合適的修正方案是___(填選項(xiàng)字母)

A.畫(huà)a與關(guān)系圖象

B. 畫(huà)a與關(guān)系圖象

C. 畫(huà)a與關(guān)系圖象

D. 畫(huà)a與關(guān)系圖象

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