3．下列實例中，機械能守恒的有（　�。�
A．行駛中汽車制動后滑行一段距離，最后停下
B．流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光焰
C．降落傘在空中勻速下降
D．從高處沿光滑曲面下滑的物體

分析 物體機械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功，機械能的概念是動能與勢能之和，分析物體的受力情況，判斷各力做功情況，根據(jù)機械能守恒條件或定義分析機械能是否守恒．

解答 解：A、汽車在制動過程中，阻力對汽車做功，則其機械能不守恒，故A錯誤．
B、流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的光焰時，要克服空氣阻力做功，機械能不守恒，故B錯誤．
C、降落傘在空中勻速下降時，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小，故C錯誤．
D、物體從高處沿光滑曲面下滑時，曲面對物體不做功，只有重力做功，機械能守恒，故D正確．
故選：D

點評 本題是對機械能守恒條件的直接考查，關(guān)鍵要掌握機械能守恒的條件和機械能的定義，知道各種運動的特點即可進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖，把彈簧測力計的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），則：
（1）物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是2.60N；
（2）若用彈簧測力計測得物塊P重13N，則物塊P與金屬板間的動摩擦因數(shù)為0.2；
（3）實驗中，用力F拉動金屬板時，不要求（填“要求”或“不要求”）勻速拉動，因為只要滑動，即為滑動摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．地面上有一半徑為R、深度為h的圓筒形豎井．如圖所示，一小球在地面上以水平速度v沿著與井口半徑成θ角的方向運動并落入井中．小球與井壁及井底的碰撞均為彈性碰撞，且無摩擦．設(shè)小球與井壁碰撞次數(shù)為m，與井底碰撞次數(shù)為n后，恰能夠回到地面上運動，求小球的運動速度v的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．如圖1所示的裝置可以測量圓柱棒下落的加速度，用細線懸掛著包有白紙且質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒，蘸有顏料的毛筆固定在電動機的飛輪上并隨之在額定轉(zhuǎn)速下勻速轉(zhuǎn)動．燒斷懸掛圓柱棒的細線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒外面的白紙上畫出記號，如圖2所示．設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離依次為d1=26.0mm、d2=50.0mm、d3=74.0mm、d4=98.0mm、d5=122.0mm、d6=146.0mm，已知電動機銘牌上標有“l(fā) 200r/min”字樣．根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題：

（1）毛筆畫相鄰兩記號的時間間隔T=0.05s．
（2）毛筆畫下記號3時，圓柱棒下落的速度v3的大小為1.24m/s；棒下落的加速度a=9.60m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．我們了解到許多機要部門會采用多重安保措施．現(xiàn)有一報警系統(tǒng)通過門電路與紅外發(fā)射接收裝置、指紋密碼識別裝置相連接，如圖所示，每個裝置輸出的信號作為門電路的一個輸入端，門電路的輸出端連接報警系統(tǒng)．
（1）下表1是該安保系統(tǒng)的條件對應(yīng)表，表2是該系統(tǒng)門電路真值表，表2中1表示紅外線被遮擋或指紋密碼不吻合或報警系統(tǒng)被啟動，0表示紅外線沒有被遮擋或指紋密碼吻合或報警系統(tǒng)不啟動，請在表2空格處填寫輸出的真值；
表1
條件結(jié)果
紅外線A指紋密碼B報警系統(tǒng)T
被遮擋不吻合啟動
沒有被遮擋吻合不啟動
沒有被遮擋不吻合啟動
被遮擋吻合啟動
表2
輸入輸出
ABT
111
000
011
101
（2）能實現(xiàn)上述功能的門電路屬于或 門電路．（填“與”、“或”、“非”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．一個小球沿斜面向下運動，用每間隔$\frac{1}{10}$s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖8所示，即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為$\frac{1}{10}$s，測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移（數(shù)據(jù)見表），則：
s1s2s3s4
8.20cm9.29cm10.40cm11.51cm
（1）小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差在誤差允許范圍內(nèi)相等（填“相等”或“不相等”），小球的運動性質(zhì)屬勻加速直線運動．
（2）有甲、乙兩同學(xué)計算小球加速度方法如下：
甲同學(xué)：a1=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$，a2=$\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{{T}^{2}}$，a3=$\frac{{s}_{4}-{s}_{3}}{{T}^{2}}$，a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$；
乙同學(xué)：a1=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{T}^{2}}$，a2=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$，a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}}{2}$．
你認為甲、乙中哪位同學(xué)計算方法更準確？乙．加速度值為1.10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，Y=（　�。�
A．$\overline{AB}$B．$\overline{A+B}$C．ABD．A+B

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時紙帶的瞬時速度如表：
對應(yīng)點BCDEF
速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
（1）設(shè)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T，請利用d1，d2，d3，d4，d5，d6和T，寫出計算打C點時對應(yīng)的瞬時速度vC的公式為vC=$\frac{brlvpl9_{3}-hh5j73d_{1}}{2T}$；加速度的計算式為a=$\frac{npxdp3v_{6}-2tlvdzfz_{3}}{9{T}^{2}}$．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t=0，試在圖乙所示坐標系中合理選擇好標度，作出v-t圖象，利用該圖象求出紙帶的加速度a=0.4m/s2；
（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的實際頻率略高于50Hz，而該同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比會偏�。ㄟx填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖，兩輛車a、b分別在同一直車道上并排行駛，t=0時刻兩車都在同一位置，由圖可知（　�。�
A．25秒末b車的速度為10米/秒B．10秒后b車的速度大于a車
C．10秒末兩車相距25米D．20秒末兩車再次相遇

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同步練習(xí)冊答案