【題目】2013年1月1日實(shí)施新的交通規(guī)定:黃燈亮?xí)r車(chē)頭已經(jīng)越過(guò)停車(chē)線的車(chē)輛可以繼續(xù)前行,車(chē)頭未越過(guò)停車(chē)線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈,屬于交通違章行為.若交通路口綠燈即將結(jié)束時(shí)會(huì)持續(xù)閃爍3 s,而后才會(huì)變成黃燈,再在3秒黃燈提示后再轉(zhuǎn)為紅燈.現(xiàn)有甲乙兩汽車(chē)正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車(chē)在前,乙車(chē)在后,當(dāng)兩車(chē)快到十字路口時(shí),甲車(chē)司機(jī)剛好看到黃燈閃爍.請(qǐng)問(wèn):
(1)若甲車(chē)在黃燈開(kāi)始閃爍時(shí)剎車(chē),要使車(chē)在黃燈閃爍的時(shí)間內(nèi)停下來(lái)且剎車(chē)距離不得大于18m,該車(chē)剎車(chē)前的行駛速度不能超過(guò)多少?
(2)若甲乙車(chē)均以v0=15m/s的速度駛向路口,乙車(chē)司機(jī)看到甲車(chē)剎車(chē)后也立即剎車(chē)(乙車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t2=0.4s.反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速運(yùn)動(dòng)).已知甲車(chē)、乙車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2.若甲車(chē)司機(jī)看到黃燈閃爍時(shí)車(chē)頭距離警戒線L=30m,要避免闖紅燈,他的反應(yīng)時(shí)間△t1不能超過(guò)多少?
(3)滿(mǎn)足第(2)條件下,為保證兩車(chē)在緊急剎車(chē)過(guò)程中不相撞,甲乙兩車(chē)剎車(chē)前的距離至少多大?
【答案】(1) 12m/s (2) 0.625s (3) 5.25m
【解析】(1)設(shè)在滿(mǎn)足題設(shè)條件的情況下甲車(chē)剎車(chē)前的最大行駛速度為v
根據(jù)公式: ,得;
(2)該車(chē)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)車(chē)行駛的距離為,則
從黃燈閃爍到紅燈亮起的過(guò)程中,汽車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:
該汽車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中通過(guò)的位移為,
據(jù)題:車(chē)頭距警戒線,則:
即,解得: ;
(3)乙車(chē)司機(jī)從看到甲車(chē)剎車(chē)到乙車(chē)停止運(yùn)動(dòng)乙車(chē)通過(guò)的位移:
因此甲,乙兩車(chē)剎車(chē)前的最小距離為: 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=8 m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí),決定前去追趕,經(jīng)2.5 s,警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),以加速度a=2 m/s2做勻加速運(yùn)動(dòng),試問(wèn):
(1)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)?
(2)在警車(chē)追上貨車(chē)之前,兩車(chē)間的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ,設(shè)計(jì)了如圖4所示電路.a(chǎn)b是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲,R0是阻值為2Ω的保護(hù)電阻,滑動(dòng)片P與電阻絲接觸始終良好.
①實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得電阻絲的直徑如圖5所示,其示數(shù)為d=mm.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)P的位置,記錄aP長(zhǎng)度x和對(duì)應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
x(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
U(V) | 1.50 | 1.72 | 1.89 | 2.00 | 2.10 | 2.18 |
I(A) | 0.49 | 0.43 | 0.38 | 0.33 | 0.31 | 0.28 |
U/I(Ω) | 3.06 | 4.00 | 4.97 | 6.06 | 6.77 | 7.79 |
Ⅰ請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖6上描點(diǎn)連線作U﹣I關(guān)系圖線 , 根據(jù)該圖象,可得電源的電動(dòng)勢(shì)E=V;內(nèi)阻r=Ω.
Ⅱ根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的 ﹣x關(guān)系圖象如圖7所示,利用該圖象,可求得電阻絲的電阻率ρ為Ωm(保留兩位有效數(shù)字).
Ⅲ圖7中 ﹣x關(guān)系圖線縱截距的物理意義是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)量為m的電動(dòng)玩具小車(chē)在平直的水泥路上由靜止沿直線加速行駛.經(jīng)過(guò)時(shí)間t前進(jìn)的距離為x,且速度達(dá)到最大值vm,設(shè)這一過(guò)程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P,小車(chē)受阻力恒為F,則t時(shí)間內(nèi)( 。
A. 小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)
B. 小車(chē)受到的牽引力逐漸增大
C. 合外力對(duì)小車(chē)所做的功為 Pt
D. 牽引力對(duì)小車(chē)所做的功為 Fx+mvm2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,小車(chē)做加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)打點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E,該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)速度,其數(shù)值見(jiàn)下表。
(1)若O點(diǎn)一端為紙帶左端,則紙帶的__(A 左端 B 右端)與小車(chē)相連;(填“A”或“B”)
(2)若以O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),電源頻率是50 Hz,根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)紙中作出小車(chē)的v-t圖線_______________________;
(3)由所作圖象求出:
①計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s;
②小車(chē)的加速度大小為________m/s2.(兩空答案均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線b為電源的U﹣I圖象,直線a為電阻R的U﹣I圖象,用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí),電源的輸出功率和電源的效率分別是( )
A.電源的輸出功率為4W
B.電源的輸出功率為2W
C.電源的效率約為33.3%
D.電源的效率約為67%
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,一根通電直導(dǎo)線被水平懸掛在磁鐵中心的正上方處,保持導(dǎo)線跟磁鐵垂直.導(dǎo)線中通有如圖中所示電流,磁鐵保持靜止?fàn)顟B(tài).以下判斷正確的是( )
A.磁鐵受到向右的摩擦力作用
B.磁鐵不受摩擦力作用
C.磁鐵對(duì)桌面的壓力大于自身的重力
D.磁鐵對(duì)桌面的壓力小于自身的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示I小球從豎直磚墻某位置自由落下,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5...,所示小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光時(shí)的位置,連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔為T,每塊磚的厚度為d,根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是
A. 位置“1”是小球釋放的初始位置
B. 小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 小球下落的加速度為
D. 小球在位置“2”的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(l)關(guān)于分子動(dòng)理論和熱力學(xué)定律的下列說(shuō)法正確的是____.(填入正確選項(xiàng) 前的字母,選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,一選對(duì)3個(gè)繪5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.氣體總是充滿(mǎn)容器,說(shuō)明氣體分子間只存在斥力
B.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高,氣體內(nèi)能一定增大
C.溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈,說(shuō)明水分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)
D.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
E.熱可以從高溫物體傳到低溫物體
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