【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是（填“F”或“F′”）．
（2）以下做法中對減小實驗誤差有益的是（填字母序號）
A.彈簧測力計、細繩、橡皮筋都要與木板平行
B.兩彈簧測力計的夾角要取90°，這樣便于計算它們的合力大小
C.在同一次實驗中為了保證結(jié)點位置在O點不變，可以用手指將結(jié)點按在O點
D.拉橡皮筋的細繩適當長一些，記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆沿細繩畫直線．

【答案】
（1）F
（2）A
【解析】解：（1）實驗中F′是由平行四邊形得出的，而F是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．所以方向一定沿AO方向的是F．（2）A、測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故A正確；

B、兩只彈簧秤拉橡皮筋時，不能通過三角函數(shù)，計算出合力的大小，不需要90°，故B錯誤；

C、在同一次實驗中為了保證結(jié)點位置在O點不變，但不可以用手指將結(jié)點按在O點．故C錯誤；

D、記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆在西線上畫一個點，然后連接O點與此點即可，故D錯誤．

故選：A．

所以答案是：（1）F；（2）A

練習冊系列答案
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【題目】物體以初速度v0豎直上拋，經(jīng)3s到達最高點，空氣阻力不計，則下列說法正確的是（ ）

A. 物體上升的最大高度為45m

B. 物體速度改變量的大小為30m/s，方向豎直向上

C. 物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)，第3s內(nèi)的平均速度之比為1:3:5

D. 物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)，3s內(nèi)的平均速度之比為9:4:1

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【題目】如圖所示，半徑為R、質(zhì)量為M的均勻球靠豎直墻放置，左下方有一厚為h、質(zhì)量為m的木塊．若不計摩擦．求F至少多大才能使球離開地面？此時木塊對地面的壓力為多大？

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【題目】（多選）如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板之間有一正點電荷。以Q表示電容器電量，E表示兩極板間電場強度，U表示負極板電勢，EP表示正點電荷在P點的電勢能，將正極板向下移動距離d至圖中虛線所示的位置，則( )

A. 電容器的電量Q不變，U減小

B. P點的電勢降低

C. E不變,P點與負極板的電勢差不變

D. 正點電荷在P處的電勢能EP不變

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【題目】如圖甲所示，水平地面上疊放著A、B兩物體，A與B的接觸面水平，它們的質(zhì)量為mA=2mB=2m，A與B之間的動摩擦因數(shù)為2μ，B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用水平力F1和F2前后兩次分別作用在A和B上，如圖（1）和（2）所示，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則以下說法正確的是（　�。�

A.在圖（1）中，只要F1＞3μmg，B就會在地面上滑動
B.在圖（1）中，只要F1＞4μmg，A就會相對于B滑動
C.在圖（2）中，A的加速度最大能達到2μg
D.在圖（1）和（2）中，當A和B剛要相對滑動時，F(xiàn)1=F2

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【題目】如圖所示為遠距離高壓輸電的示意圖．關(guān)于遠距離輸電，下列表述正確的是（ ）

A. 增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損耗

B. 高壓輸電是通過減小輸電電流來減少電路的發(fā)熱損耗的

C. 在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損耗越小

D. 高壓輸電必須綜合考慮各種因素，不一定是電壓越高越好

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【題目】瑞土物理學家科拉頓曾設(shè)計了一個利用磁鐵在閉合線圈中獲取電流的實驗。但他沒有發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,原因是______________________________________.

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【題目】利用如圖所示圖裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。

（1）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是________________

A．交流電源 B．刻度尺 C．天平（含砝碼）

（2）實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點計時器打點的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打Ｏ點到打Ｂ點的過程中，重物的重力勢能變化量＝_____，動能變化量＝_____。

（3）大多數(shù)學生的實驗結(jié)果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是_________________

A．利用公式計算重物速度

B．利用公式計算重物速度

C．存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D．沒有采用多次實驗取平均值的方法

（4）某同學想用下述方法研究機械能是否守恒，在紙帶上選取多個計數(shù)點，測量它們到起始點O的距離h，計算對應(yīng)計數(shù)點的重物速度v，描繪v2-h圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過原點的直線，則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學的判斷依據(jù)是否正確_____________________

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【題目】為了緩解高三學生學習壓力，學校往往會在高考前夕舉行拔河比賽，幫助學生釋放壓力，激情迎考，如圖所示。為了分析問題的方便，我們把拔河比賽簡化為兩個人拔河，如果繩質(zhì)量不計，且保持水平，甲、乙兩人在“拔河”比賽中甲獲勝，則下列說法中正確的是( )

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B. 甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力

C. 只有當甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小才等于乙對甲的拉力大小

D. 甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力

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