【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì)。
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。
c.再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
(1)用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是_______。
(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_______是F1和F2合力的實(shí)際測量值(填F或F)。
(3)實(shí)驗(yàn)中的一次測量如圖丙所示,兩個(gè)測力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°,若保持測力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是_______。
A.增大N的讀數(shù),減小β角 B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角 D.增大N的讀數(shù),增大β角
【答案】與F1、F2共同作用的效果相同 F B
【解析】
(1)[1].用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同。
(2)[2].圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實(shí)際測量值;F'是合力的理論值。
(3)[3].由題意可知:保持O點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測力計(jì)M的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析圖如下:
所以由圖可知α角逐漸變小時(shí),N的示數(shù)減小,同時(shí)β角減小,故ACD錯(cuò)誤,B正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)在《利用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中
(1)下述器材中不需要的是__________(用代號(hào)表示).
①220V交流電源 ②電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ③秒表 ④小車
⑤帶滑輪長木板 ⑥紙帶 ⑦天平 ⑧刻度尺
(2)如圖所示是某同學(xué)研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中交流電源的頻率為50Hz),依照打點(diǎn)的先后順序取計(jì)數(shù)點(diǎn)為1、2、3、4、5、6、7,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,測得:S1=1.42cm ,S2=1.91cm ,S3=2.40cm ,S4=2.91cm ,S5=3.43cm ,S6=3.92cm.
a.打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v2=_______ m/s(保留兩位有效數(shù)字);
b.物體的加速度大小_______ m/s2(保留兩位有效數(shù)字),如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起加速度的測量值比實(shí)際值偏_____(填大或。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線和虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷,此刻,M是波峰與波峰相遇點(diǎn),下列說法中正確的是
A. 該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)O正處在平衡位置
B. P、N兩點(diǎn)始終處于平衡位置
C. 點(diǎn)M到兩波源的距離之差一定是波長的整數(shù)倍
D. 從該時(shí)刻起,經(jīng)過周期,質(zhì)點(diǎn)M到達(dá)平衡位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q形成的電場中,已知a、b兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上,c、d兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上。甲、乙兩個(gè)帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為acb和adb曲線,兩個(gè)粒子經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)具有相同的速率,由此可以判斷( )
A.甲、乙兩粒子電性相同
B.若取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,則甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
C.甲粒子在c點(diǎn)時(shí)速率等于乙粒子在d點(diǎn)時(shí)速率
D.甲、乙兩粒子在b點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=6 V,其內(nèi)阻可忽略不計(jì),電阻的阻值分別為R1=2.4 kΩ、R2=4.8 kΩ。閉合開關(guān)S,待電流穩(wěn)定后,用電壓表測R1兩端的電壓,其穩(wěn)定值為1.5 V。則下列說法正確的是( )
A.該電壓表的內(nèi)阻為4.8 kΩ
B.電壓表接入時(shí),電流表有向右的電流
C.由于電壓表接入,電容器的帶電量減小
D.斷開電鍵,電流表瞬間有向右的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0 kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A,現(xiàn)以地面為參考系,給A和B以大小均為4.0 m/s、方向相反的初速度,使A開始向左運(yùn)動(dòng),B開始向右運(yùn)動(dòng),但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時(shí)間內(nèi)小木塊A正在做加速運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻木板B相對(duì)地面的速度大小可能是( )
A. 2.4m/s
B. 2.8m/s
C. 3.0m/s
D. 1.8m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人類對(duì)火星的探索一直情有獨(dú)鐘,很多方面都取得了重大成就。假設(shè)某宇航員乘坐宇宙飛船登上火星,考查完畢后從火星返回地球。如圖是其返回過程中繞地球飛行的三條軌道,軌道1是近地圓形軌道,軌道2和3是橢圓形軌道。A點(diǎn)是軌道2的近地點(diǎn),B點(diǎn)是軌道2的遠(yuǎn)地點(diǎn),且三條軌道在A點(diǎn)相切。則下列說法中正確的是
A.衛(wèi)星分別在三條軌道運(yùn)動(dòng)通過A點(diǎn)時(shí)速度大小相等
B.衛(wèi)星由軌道2變軌到軌道1需要在A點(diǎn)加速
C.衛(wèi)星分別在軌道2、3經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度相同
D.衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí),經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】密立根油滴實(shí)驗(yàn)原理如圖所示.兩塊水平放置的金屬板分別與電源的正負(fù)極相接,板間電壓為,形成豎直向下場強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場.用噴霧器從上板中間的小孔噴入大小、質(zhì)量和電荷量各不相同的油滴。通過顯微鏡可找到懸浮不動(dòng)的油滴,若此懸浮油滴的質(zhì)量為,則下列說法正確的是( )
A. 懸浮油滴帶正電
B. 懸浮油滴的電荷量為
C. 若將上極板下移一點(diǎn),懸浮油滴將向上運(yùn)動(dòng)
D. 油滴的電荷量不一定是電子電量的整數(shù)倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一雜技演員騎摩托車沿一豎直圓形軌道做特技表演,如圖所示. 若車的速率恒為v,人與車的總質(zhì)量為m,軌道半徑為r. 下列說法正確的是:
A.摩托車通過最高點(diǎn)C時(shí),軌道受到的壓力可能等于mg
B.摩托車通過最低點(diǎn)A時(shí),軌道受到的壓力可能等于mg
C.摩托車通過A、C兩點(diǎn)時(shí),軌道受到的壓力完全相同
D.摩托車通過B、D兩點(diǎn)時(shí),軌道受到的壓力完全相同
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