熱電傳感器利用了熱敏電阻對(duì)溫度變化的響應(yīng)很敏感的特性.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究熱敏電阻的阻值如何隨溫度變化.從室溫升到800C時(shí),所供熱敏電阻Rt的阻值變化范圍可能是由5Ω變到1Ω或由5Ω變到45Ω.除熱敏電阻盡外,可供選用的器材如下:
溫度計(jì),測(cè)溫范圍-100C~1000C;
電流表A1,量程3A,內(nèi)阻rA=0.1Ω;
電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω;
電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻rv=1.5kΩ;
電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ;
標(biāo)準(zhǔn)電阻,阻值R1=100Ω;
滑動(dòng)變阻器R2,阻值范圍0~5Ω;
電源E,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì);
開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.
①甲同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量室溫下熱敏電阻的阻值.要使測(cè)量效果最好,應(yīng)選下列 組器材.
A.A1,V1 B.A2,V2 C.A1,V2
②在測(cè)量過(guò)程中,隨著倒人燒杯中的開(kāi)水增多,熱敏電阻的溫度升高到80℃時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)都幾乎不隨滑動(dòng)變阻器R2的阻值的變化而改變(電路保持安全完好),這說(shuō)明該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而 .(填"增大"或"減少")
③學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),建議他在測(cè)量較高溫度熱敏電阻的阻值時(shí),需要重新設(shè)計(jì)電路,更換器材.請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量溫度80時(shí)熱敏電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)明所選器材.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)選用電流擋,溫度升高換用大量程測(cè)量 | B、應(yīng)選用電流擋,溫度升高換用小量程測(cè)量 | C、應(yīng)選用電阻擋,溫度升高時(shí)換用倍率大的擋 | D、應(yīng)選用電阻擋,溫度升高時(shí)換用倍率小的擋 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏電阻特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖10-8-4所示裝置.
圖10-8-4
(1)多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)置于_________擋.
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20 ℃,多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵?讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60 ℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,為了較準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)________(填“增大”或“減小”).
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省青島五中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
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