【題目】如圖所示,在E=1×103V/m的豎直向下勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN平滑連接,半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行,P為半圓QN的中點(diǎn),其半徑R=40 cm,帶正電為q=1×10-4C的小滑塊的質(zhì)量為m=10 g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點(diǎn)右側(cè)1.5 m處,取g=10 m/s2.求:
(1)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)Q,則滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)?
(2)這樣運(yùn)動(dòng)的滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?
【答案】(1)7 m/s.(2)0.6 N.
【解析】(1)設(shè)小球到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)速度為v,小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)Q時(shí),則有
mg+qE=m
滑塊從開始運(yùn)動(dòng)到達(dá)Q點(diǎn)過程中,由動(dòng)能定理得
-(mg+qE)2R-μ(mg+qE)x=mv2-mv02
聯(lián)立兩式并代入數(shù)據(jù)解得:v0=7m/s
(2)設(shè)滑塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度為v',則從開始運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)過程:
-μ(qE+mg)x-(mg+qE)R=mv′2-mv02
又在P點(diǎn)時(shí):FN=m
代入數(shù)據(jù),解得FN=0.6N
根據(jù)牛頓第三定律得知,滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為FN′=FN=0.6N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想方法說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B. 重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想
C. 加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)都是采取比值法定義的物理量
D. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛長(zhǎng)途客車正以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機(jī)看見車的正前方處有一只狗,如圖(甲)所示,司機(jī)立即采取制動(dòng)措施,若從司機(jī)看見狗開始計(jì)時(shí)(t=0),長(zhǎng)途客車的“速度一時(shí)間”圖象如圖(乙)所示。
(1)求長(zhǎng)途客車制動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)求長(zhǎng)途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至停止運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離;
(3)若狗正以v=4m/s的速度與長(zhǎng)途客車同向奔跑,問狗能否擺脫被撞的噩運(yùn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類認(rèn)識(shí)原子核的復(fù)雜結(jié)構(gòu)并進(jìn)行研究是從( )開始的
A. 發(fā)現(xiàn)電子B. 發(fā)現(xiàn)質(zhì)子C. α粒子散射實(shí)驗(yàn)D. 發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,如圖甲所示。
(1)試在圖甲中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示______,并用F表示此力。
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______。
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需要調(diào)整另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小即可
(3)圖乙是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示,哪一個(gè)人的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(_____)
A.李明的實(shí)驗(yàn) B.張華的實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的完美結(jié)合.伽利略先用斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,獲得勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°﹣﹣?zhàn)杂陕潴w的情形.對(duì)伽利略研究過程的理解,下列說法正確的是( 。
A. 圖中所示的情形均為真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程
B. 圖中所示的情形均為理想的實(shí)驗(yàn)過程
C. 利用斜面“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D. 利用斜面“沖淡”重力的作用,便于測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物體由底端D點(diǎn)以v0=12m/s的速度滑上固定的光滑斜面,途徑A、B兩點(diǎn)。已知物體在A點(diǎn)時(shí)的速度是B點(diǎn)時(shí)的2倍;由B點(diǎn)再經(jīng)過1s,物體滑到斜面最高點(diǎn)C時(shí)恰好速度為零。已知xAB=4.5m,且物體在光滑斜面上向上或向下滑動(dòng)時(shí)加速度相同。求:
(1)物體在斜面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小及物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度大;
(2)斜面的長(zhǎng)度;
(3)物體由底端D點(diǎn)出發(fā)后,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將出現(xiàn)在B點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象
回答以下問題.
(1)彈簧的原長(zhǎng)為________.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________.
(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為________.
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