【題目】質(zhì)量為的小物體，由點(diǎn)靜止在恒力作用下向右運(yùn)動，運(yùn)動至點(diǎn)時撒去F，AB相距，設(shè)斜面足夠長，物體與平面、斜面之間的動摩擦因數(shù)均為，物體在點(diǎn)沒有能量損失。其中：，，求：

(1)物體在水平面運(yùn)動的加速度；

(2)在斜面上向上滑行的最大距離；

(3)物體在斜面上運(yùn)動的時間（答案可以有根號）。

【答案】(1)；(2)；(3)。

【解析】

(1)對物塊受力分析，設(shè)物塊加速度為a，由牛頓第二定律可得

解得

；

(2)設(shè)物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度為，由運(yùn)動學(xué)公式

解得

當(dāng)物塊滑上斜面時，設(shè)加速度為，由牛頓第二定律得

解得

設(shè)物塊在斜面上滑行的距離為x，則

解得

；

(3)當(dāng)滑塊沿斜面向上滑行時，設(shè)時間為，則

當(dāng)滑塊沿斜面向下滑行時，設(shè)運(yùn)動時間為，加速度為，則

解得

由運(yùn)動學(xué)公式

解得

在斜面上運(yùn)動的總時間為

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶足夠長，與水平面間的夾角，并以的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動著，在傳送帶的A端輕輕地放一個質(zhì)量為m=1kg的小物體，若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）則下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.小物體運(yùn)動1s后，受到的摩擦力大小不適用公式

B.小物體運(yùn)動1s后加速度大小為2 m/s2

C.在放上小物體的第1s內(nèi)，系統(tǒng)產(chǎn)生50J的熱量

D.在放上小物體的第1s內(nèi)，至少給系統(tǒng)提供能量70J才能維持傳送帶勻速轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定位置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中。一質(zhì)量為m（質(zhì)量分布均勻）的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為�，F(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動距離時，速度恰好達(dá)到最大（運(yùn)動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直）。設(shè)桿接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度大小為g。則此過程

A.桿的速度最大值為

B.流過電阻R的電量為

C.恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動能的變化量

D.恒力F做的功與安倍力做的功之和大于桿動能的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已掌握“半彈道跳躍式高速再入返回技術(shù)”,為實(shí)現(xiàn)“嫦娥”飛船月地返回任務(wù)奠定基礎(chǔ)。如圖虛線為地球大氣層邊界,返回器與服務(wù)艙分離后,從a點(diǎn)無動力滑入大氣層,然后經(jīng)b點(diǎn)從c點(diǎn)“跳”出,再經(jīng)d點(diǎn)從e點(diǎn)“躍入”實(shí)現(xiàn)多次減速,可避免損壞返回器。d點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn),與地心的距離為R,返回器在d點(diǎn)時的速度大小為v,地球質(zhì)量為M,引力常量為G. 則返回器

A.在b點(diǎn)處于失重狀態(tài)B.在a、c、e點(diǎn)時的動能相等

C.在d點(diǎn)時的加速度大小為D.在d點(diǎn)時的速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了“探究加速度與外力的關(guān)系”，利用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，忽略滑輪與細(xì)繩之間的摩擦。

（1）為了完成探究實(shí)驗(yàn)，下列步驟必須的是________。

A．分別測出砝碼A以及滑塊的質(zhì)量m和M

B．將長木板遠(yuǎn)離滑輪的一端適當(dāng)墊高平衡摩擦力

C．將滑塊靠近打點(diǎn)計(jì)時器，接通電源后釋放小車，并記錄傳感器的示數(shù)

D．多次改變砝碼的質(zhì)量，打出幾條不同的紙帶

E．該實(shí)驗(yàn)中必須滿足滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼A的質(zhì)量

（2）該小組的同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中得到了一條清晰的紙帶，如圖2所示，并在該紙帶上選取了多個計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有兩個計(jì)時點(diǎn)沒有畫出，若實(shí)驗(yàn)中所使用的交流電的頻率為50 Hz，則滑塊的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（3）該小組的同學(xué)通過多次測量，得到了多組傳感器的示數(shù)以及相對應(yīng)的加速度的數(shù)值，并以傳感器的示數(shù)為橫坐標(biāo)、加速度為縱坐標(biāo)，得到的圖線為一條過原點(diǎn)的傾斜直線，經(jīng)測量可知直線的斜率大小為，則小車的質(zhì)量大小應(yīng)為_____________；

（4）如果該小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時未平衡摩擦力，結(jié)果得到的圖象不過原點(diǎn)，與橫軸交點(diǎn)的坐標(biāo)值為，則滑塊在運(yùn)動過程中受到的摩擦力大小為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條相距的平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，其右端接一阻值為的電阻。質(zhì)量為的金屬桿靜置在導(dǎo)軌上，其左側(cè)的矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為方向豎直向下，當(dāng)該磁場區(qū)域以速度勻速地向右掃過金屬桿后，金屬桿的速度變?yōu)?/span>。設(shè)金屬桿長為對應(yīng)的電阻為，金屬桿與導(dǎo)軌之間動摩擦因數(shù)為，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)軌足夠長，桿在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接粒，求：

(1)剛掃到金屬桿時，金屬桿中感應(yīng)電流的大小和感應(yīng)電流方向；

(2)剛掃到金屬桿時，金屬桿的加速度大小；

(3)若矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域掃過金屬桿過程中，金屬桿向右滑動了，求此過程中安培力對金屬桿做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，粗糙水平面上有一長木板，一個人站在木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài).三者的質(zhì)量均為m，下列說法正確的是(　　)

A. 箱子受到的摩擦力方向向右

B. 人受到的摩擦力方向向右

C. 箱子對木板的摩擦力方向向右

D. 若水平面光滑，人用同樣大小的力F推箱子，能使長木板在水平面上滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示為某種電流表的原理示意圖，質(zhì)量為m的均質(zhì)細(xì)金屬棒MN的中點(diǎn)處通過一掛鉤與一豎直懸掛的輕彈簧相連，絕緣彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外。與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù)，MN的長度大于ab的長度。當(dāng)MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合，當(dāng)MN中有電流通過時，指針示數(shù)可表示電流強(qiáng)度。已知k＝2.0N/m，ab的長度為0.20m，bc的長度為0.05m，B＝0.20T，重力加速度為g（　�。�

A.當(dāng)電流表示數(shù)為零時，彈簧的伸長量為

B.若要電流表正常工作，應(yīng)將MN的M端與電源負(fù)極相接

C.該電流表的量程是2.5 A

D.若將量程擴(kuò)大到2倍，磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)變?yōu)?/span>0.40T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一圓柱形氣缸，質(zhì)量M為10kg，總長度L為40cm，內(nèi)有一活塞，質(zhì)量m為5kg，截面積S為50cm2，活塞與氣缸壁間摩擦可忽略，但不漏氣（不計(jì)氣缸壁與活塞厚度），當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0為1×105Pa，溫度t0為7℃時，如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來，如圖所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35cm，g取10m/s2．求：

①此時氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；

②當(dāng)溫度升高到多少攝氏度時，活塞與氣缸將分離？

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同步練習(xí)冊答案