如右圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點，第二次將物體先由A拉到C點再回到B點.則這兩次過程中
A．重力勢能改變量相等B．彈簧的彈性勢能改變量相等
C．摩擦力對物體做的功相等D．彈簧彈力對物體做功相等
ABD

試題分析：第一次直接將物體拉到B點，第二次將物體先拉到C點，再回到B點，兩次初末位置一樣，路徑不同，根據(jù)重力做功的特點只跟始末位置有關(guān)，跟路徑無關(guān)，所以兩次重力做功相等，根據(jù)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系得：所以兩次重力勢能改變量相等．故A正確．由于兩次初末位置一樣，即兩次對應的彈簧的形變量一樣，所以兩次彈簧的彈性勢能改變量相等．故B正確．根據(jù)功的定義式得：摩擦力做功和路程有關(guān)；兩次初末位置一樣，路徑不同，所以兩次摩擦力對物體做的功不相等；故C錯誤．根據(jù)彈簧彈力做功量度彈勢能的變化和兩次彈簧的彈性勢能改變量相等得：兩次彈簧彈力對物體做功相等．故D正確；故選ABD
點評：本題難度較小，重力勢能的變化根據(jù)重力做功判斷，彈性勢能的變化根據(jù)彈力做功判斷
練習冊系列答案
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暴雨前，有一云層（相當于帶電體）正慢慢靠近地面，某野外地面附近有一質(zhì)量較小的帶電體被吸上天空，以下說法正確的是
A．帶電體在上升中電勢能越來越大
B．帶電體在上升中跟云層間的電勢差越來越大
C．帶電體在上升中所處環(huán)境的電場強度是越來越大
D．帶電體的加速度越來越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平地面上固定著一輛小車，左側(cè)靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，在最低點B與水平軌道BC相切，BC的長度是圓弧半徑的10倍，且圓弧半徑為R，整個軌道處于同一豎直平面內(nèi)，可視為質(zhì)點的物塊從A點正上方某處無初速下落，恰好落入小車圓弧軌道上滑動，然后沿水平軌道滑行到軌道末端C，速度恰好為。已知物塊到達圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力是物塊重力的9倍，不考慮空氣阻力、墻壁的摩擦阻力和物塊落入圓弧軌道時的能量損失．求：

（1）物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度
（2）物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，由靜止開始下落，由于阻力的作用，下落的加速度為4g/5，在物體下落高度為h的過程中，下列說法正確的時（  ）
A．物體的動能增加了4mgh/5；
B．物體的機械能減少了4mgh/5；
C．物體克服阻力做功mgh/5；
D．物體的重力勢能減少了mgh；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，從靜止出發(fā)以g/2的加速度豎直向下運動h米，下列正確的是（   ）
A．物體的重力勢能減少mgh/2B．物體的機械能保持不變
C．物體的動能增加mgh/2D．物體的機械能減少mgh/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

細繩一端固定在天花板上，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，如圖所示。使小球在豎直平面內(nèi)擺動，經(jīng)過一段時間后，小球停止擺動。下列說法中正確的是
A．小球機械能守恒
B．小球能量正在消失
C．小球擺動過程中，只有動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化
D．總能量守恒，但小球的機械能減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面向左開始運動，起始點A與一輕彈簧O端相距s，如圖所示.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與彈簧相碰后，彈簧的最大壓縮量為x，則彈簧被壓縮至最短時的彈性勢能為（     ）
A．B．
C．μmgs D．μmg（s+x）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（      ）
A．重力勢能增加了
B．重力勢能增加了mgh
C．動能損失了mgh
D．機械能損失了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

奧運會上，跳水項目是我國運動員的強項．質(zhì)量為m的跳水運動員進入水中后受到水的阻力而做減速運動，設(shè)水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當?shù)氐闹亓铀俣龋?nbsp;）
A．他的動能減少了FhB．他的重力勢能減少了mgh
C．他的機械能減少了（F-mg)h D．他的機械能減少了Fh

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