17．如圖所示，實(shí)線表示某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線表示該電場(chǎng)的等勢(shì)面，下列判斷正確的是（　　）
A．2、3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等B．2、3兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
C．1、2兩點(diǎn)的電勢(shì)相等D．1、2兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相等

分析 根據(jù)電場(chǎng)線的分布特點(diǎn)：從正電荷或無窮遠(yuǎn)處出發(fā)到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處終止，分析該點(diǎn)電荷的電性；電場(chǎng)線越密，場(chǎng)強(qiáng)越大．順著電場(chǎng)線，電勢(shì)降低．利用這些知識(shí)進(jìn)行判斷．

解答 解：AC、順著電場(chǎng)線，電勢(shì)降低，所以1點(diǎn)的電勢(shì)高于2點(diǎn)處的電勢(shì)，2與3處于同一條等勢(shì)線上，所以2與3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等．故A正確，C錯(cuò)誤；
BD、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，由圖可得，1與2比較，1處的電場(chǎng)線密，所以1處的電場(chǎng)強(qiáng)度大，2、3兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的方向不同，2、3兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不相同，故BD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握住電場(chǎng)線和等勢(shì)面的特點(diǎn)，即可解決本題，注意電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，是否相等，要關(guān)注方向性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)為了判斷自己正常行駛時(shí)是否超速，在一次正常行駛途中經(jīng)過某一位置時(shí)立刻切斷電源，讓電動(dòng)自行車沿直線自由滑行．測(cè)得電動(dòng)自行車滑行的最大距離為15m，滑行的時(shí)間為5s，則該同學(xué)正常行駛的車速約為（　　）
A．3km/hB．3m/sC．6km/hD．6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（　�。�
A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān)
B．周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁波
C．利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸
D．電磁波在真空中自由傳播時(shí)，其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直
E．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，光滑細(xì)桿BC、DC和AC構(gòu)成矩形ABCD的兩鄰邊和對(duì)角線，AC：BC：DC=5：4：3，AC桿豎直，各桿上分別套有一質(zhì)點(diǎn)小球a、b、d，a、b、d三小球的質(zhì)量比為1：2：3，現(xiàn)讓三小球同時(shí)從各桿的頂點(diǎn)由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，則a、b、d三小球在各桿上滑行的時(shí)間之比為（　�。�
A．1：1：1B．5：4：3C．5：8：9D．1：2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中的平行直線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線（電場(chǎng)方向未畫出），曲線是電子（只受電場(chǎng)力）在該電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，電子從a運(yùn)動(dòng)到b，則下列說法正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
B．電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
C．電子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在b點(diǎn)的動(dòng)能
D．電子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌間距l(xiāng)=0.50m，傾角θ=53°，導(dǎo)軌上端串接電阻R=0.05Ω．在導(dǎo)軌間長(zhǎng)d=0.56m的區(qū)域內(nèi)，存在方向垂直導(dǎo)軌平面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．質(zhì)量m=4.0kg的金屬棒CD水平置于導(dǎo)軌上，用輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪與拉桿GH（GH桿的質(zhì)量不計(jì)）相連．某同學(xué)用F=80N的恒力豎直向下拉動(dòng)GH桿，使CD棒從圖中初始位置由靜止開始運(yùn)動(dòng)，剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v=2.4m/s，當(dāng)CD棒到達(dá)磁場(chǎng)上邊界時(shí)該同學(xué)松手．g=10m/s2，sin 53°=0.8，不計(jì)其它電阻和一切摩擦．求：
（1）CD棒的初始位置與磁場(chǎng)區(qū)域下邊界的距離s；
（2）該同學(xué)松手后，CD棒能繼續(xù)上升的最大高度h；
（3）在拉升CD棒的過程中，該同學(xué)所做的功W和電阻R上產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．四個(gè)電荷量大小相同的點(diǎn)電荷位于正方形四個(gè)角上，電性與各點(diǎn)電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示．Ab、cd分別是正方形兩組對(duì)邊的中垂線，O為中垂線的交點(diǎn)，P、Q 分別為 ab、cd 上的兩點(diǎn)，OP＞OQ．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，電場(chǎng)強(qiáng)度也相等
B．P點(diǎn)的電勢(shì)比M點(diǎn)的低
C．PM兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于QM間的電勢(shì)差
D．帶負(fù)電的試探電荷在Q點(diǎn)時(shí)比在M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平導(dǎo)體框架的寬度為L(zhǎng)，電阻可忽略不計(jì)，左端接一電容為C的電容器．磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)體框架所在平面豎直向上，一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒MN垂直跨放在框架上，導(dǎo)體棒與框架間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，導(dǎo)體棒在水平力F的作用下由靜止開始沿框架以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．求：
（1）導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)t時(shí)間電容器所帶電荷量q；
（2）水平力F的大�。�
（3）時(shí)間t內(nèi)電容器存儲(chǔ)的能量EC．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，在傳送帶的右側(cè)固定一彈性擋桿．在t=0時(shí)刻，將工件輕輕放在傳送帶的左端，當(dāng)工件運(yùn)動(dòng)到彈性擋桿所在的位置時(shí)與擋桿發(fā)生碰撞，已知碰撞時(shí)間極短，不計(jì)碰撞過程的能量損失．則從工件開始運(yùn)動(dòng)到與擋桿第二次碰撞前的運(yùn)動(dòng)過程中，工件運(yùn)動(dòng)的v-t圖象下列可能的是（　�。�
A．B．C．D．

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