（20分）如圖甲所示，水平光滑的桌面上靜止放置一條長(zhǎng)為的紙帶，紙帶上正中間位置放置有一質(zhì)量為的小鐵塊，紙帶的左邊恰好在桌面的左邊緣，小鐵塊與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)讓紙帶從時(shí)刻開始一直保持的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).已知桌面高度為，，小鐵塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不翻滾，不計(jì)空氣阻力.求：

（1）小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間并在乙圖畫出此過(guò)程中小鐵塊的圖象；
（2）小鐵塊拋出后落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離；
（3）小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能。

（1），圖象如下圖所示.

（2）  （3）

解析試題分析：（1）鐵塊向左勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度為
設(shè)鐵塊從靜止到速度與紙帶相同所經(jīng)歷的時(shí)間為，由公式得： 
此過(guò)程鐵塊通過(guò)的位移為
此后鐵塊做勻速運(yùn)動(dòng)，時(shí)間為
故小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間為
作出圖象如上圖．
（2）鐵塊離開桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)，則水平方向有：
豎直方向：
解得
（3）鐵塊在紙帶上做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中相對(duì)于紙帶的位移為
故產(chǎn)生的內(nèi)能為
考點(diǎn)：本題考查了功能關(guān)系、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像、牛頓第二定律、平拋運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

我市在2013年1月完善了公共自行車租賃系統(tǒng)，某同學(xué)騎車剛開始一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)可看作是直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示；則在0－時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

A．平均速度等于 B．平均速度大于
C．加速度不斷增大 D．加速度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的位移—時(shí)間和速度—時(shí)間圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況。下列描述正確的是(　　)

A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．s-t圖象中t1時(shí)刻v1>v2
C．v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（15分）一質(zhì)量的小物塊以一定的初速度沖上一足夠長(zhǎng)的斜面，斜面的傾角.某同學(xué)利用傳感器測(cè)出了小物塊從一開始沖上斜面上滑過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，并用計(jì)算機(jī)作出了小物塊上滑過(guò)程的速度—時(shí)間圖線，如圖所示.（已知重力加速度,,）求：

（1）小物塊沖上斜面過(guò)程中加速度的大小；
（2）小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）小物塊沿斜面上滑的過(guò)程中克服摩擦阻力做的功.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（12分） 如左圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體B置于傾角θ=37°的固定斜面上，用輕繩通過(guò)光滑的滑輪與物體A相連。t=0時(shí)同時(shí)釋放A、B，物體A拉動(dòng)B沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，已知斜面足夠長(zhǎng)，A落地后不再反彈，物體B運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖如圖所示

求：（1）物體A的質(zhì)量；
（2）物體B在上升過(guò)程中，和斜面摩擦產(chǎn)生的熱量；
（3）若物體B到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，剪斷繩子。取地面為零勢(shì)能參考平面，物體B向下滑動(dòng)過(guò)程中在何位置時(shí)具有的動(dòng)能和勢(shì)能相等。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，從光滑、固定的圓弧軌道的最高點(diǎn)A由靜止滑下，經(jīng)最低點(diǎn)B后滑到位于水平面的木板上．已知木板質(zhì)量M=2kg，其上表面與圓弧軌道相切于B點(diǎn)，且長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)．整個(gè)過(guò)程中木板的圖像如圖所示，g=l0m／s2．

求：(1)滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力．
(2)滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
(3)滑塊在木板上滑過(guò)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑，利用速度傳感器可以在計(jì)算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系圖像如圖所示，重力加速度g取10 m/s2．

求：（1）物塊向上滑行的最大距離s；
（2）斜面的傾角q及物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，通過(guò)電磁鐵控制的小球從A點(diǎn)自由下落，下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門B時(shí)，通過(guò)與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r(shí)間t，測(cè)出A、B之間的距離h。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過(guò)程中球心通過(guò)光電門中的激光束。

（1）若用該套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知重力加速度為g，還需要測(cè)量的物理量為        
A.A點(diǎn)與地面間的距離H           B．小球的質(zhì)量m
C．小球從A到B的下落時(shí)間tAB       D．小球的直徑d
⑵ 用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球直徑如圖所示，則小球直徑為  cm，某次小球通過(guò)光電門毫秒計(jì)數(shù)器的讀數(shù)為3ms，則該次小球通過(guò)光電門B時(shí)的瞬時(shí)速度大小為 =   m/s

(3)若用該套裝置進(jìn)行“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，大家提出以下幾種猜想：Wv；Wv2；W……。然后調(diào)節(jié)光電門B的位置，計(jì)算出小球每次通過(guò)光電門B的速度v1、v2、v3、v4…，并測(cè)出小球在A、B間的下落高度h1、h2、h3、h4…，然后繪制了如圖所示的圖象。若為了更直觀地看出和的函數(shù)關(guān)系，他們下一步應(yīng)該重新繪制

A．圖象      B．圖象
C．圖象      D．圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）汽車正以的速度在平直公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以的速度作同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車立即關(guān)閉油門作加速度大小為的勻減速運(yùn)動(dòng)，汽車恰好沒有碰上自行車，求關(guān)閉油門時(shí)汽車與自行車的距離。
某同學(xué)是這樣解的：
汽車關(guān)閉油門后的滑行時(shí)間和滑行距離分別為：；
在相同時(shí)間內(nèi)，自行車的前進(jìn)的距離為：
關(guān)閉油門時(shí)汽車與自行車的距離為：
你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理？若合理，請(qǐng)完成計(jì)算；若不合理，請(qǐng)用你自己的方法算出正確結(jié)果．

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