如圖，兩光滑斜面在B處鏈接，小球由A處靜止釋放，經(jīng)過B、C兩點(diǎn)時速度大小分別為3m/s和4m/s，AB=BC。設(shè)球經(jīng)過B點(diǎn)前后的速度大小不變，則球在AB、BC段的加速度大小之比為     ，球由A運(yùn)動到C的過程中平均速率為    m/s。

    

解析試題分析：小球在AB段和BC段均為勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)，可得兩段加速度分別為，，可得加速度之比，設(shè)兩個階段的路程均為X，則有，，可得，所以兩段的平均速率即。
考點(diǎn)：功能關(guān)系 勻變速直線運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上的物體質(zhì)量為1kg，在水平拉力F=2N的作用下從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，頭2s 內(nèi)物體的位移為3m 。則物體運(yùn)動的加速度大小為

A．0.75m/s2 B．1.5m/s2 C．2.0m/s2 D．3.0m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

靜止置于水平地面的一物體質(zhì)量為m＝57 kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.43，在F＝287 N的水平拉力作用下做勻變速直線運(yùn)動，則由此可知物體在運(yùn)動過程中第5個7秒內(nèi)的位移與第11個3秒內(nèi)的位移比為(　　)

A．2∶1B．1∶2
C．7∶3D．3∶7

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，在質(zhì)量為mB＝30 kg的車廂B內(nèi)緊靠右壁，放一質(zhì)量mA＝20 kg的小物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))，對車廂B施加一水平向右的恒力F，且F＝120 N，使之從靜止開始運(yùn)動．測得車廂B在最初t＝2.0 s內(nèi)移動x＝5.0 m，且這段時間內(nèi)小物體未與車廂壁發(fā)生過碰撞，車廂與地面間的摩擦忽略不計(jì)．則下列結(jié)論不正確的是(　　)

A．車廂B在2.0 s內(nèi)的加速度為2.5 m/s2
B．A在2.0 s末的速度大小是4.5 m/s
C．2.0 s內(nèi)A在B上滑動的距離是0.5 m
D．A的加速度大小為2.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某海濱浴場的滑梯從頂端到入水處長為12 m，一人由滑梯頂端開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，其加速度的大小為1.5 m/s2，則人入水時速度的大小是       m/s．人從頂端開始到入水處的時間是       s。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

物體的質(zhì)量m=0.5kg，其位移s與時間的關(guān)系式為s=4t―t2。（s的單位是m，t的單位是s）。則物體受到的合外力大小     N，物體在0到3s時間內(nèi)通過的路程是          m。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

火車的速度為8m/s，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后前進(jìn)35m時速度減為6m/s.若再經(jīng)過20s，火車又前進(jìn)的距離為　　　　　　　 

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（10分）一個小球沿斜面向下運(yùn)動，現(xiàn)在用的閃頻相機(jī)拍攝下的不同時刻的小球所處的位置照片如圖所示，測得小球的在連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移如下表，則：





8.20cm
9.30cm
10.40cm
11.50cm
(1)小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差     （填寫“相等”或“不相等”），小球的運(yùn)動性質(zhì)屬于______直線運(yùn)動。
（2）有甲、乙兩個同學(xué)計(jì)算小球的加速度的方法如下：
甲：，，，；
乙：，，；撇開本題所給的數(shù)據(jù)從理論上講，甲、乙兩位同學(xué)的計(jì)算方法中      （填寫“甲、乙”）方法更好，本題中小球的加速度值為       m/s2，求經(jīng)過A點(diǎn)處速度為__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（12分）額定功率是80kW的無軌電車，其最大速度是72km/h，質(zhì)量是2t，如果它從靜止先以2m/s2的加速度勻加速開出，阻力大小一定，則：
（1）電車勻加速運(yùn)動行駛能維持多少時間？
（2）又知電車從靜止駛出到增至最大速度共經(jīng)歷了21s，在此過程中，電車通過的位移是多少？

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同步練習(xí)冊答案