3．某質(zhì)點做直線運動規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點在第2 s末回到出發(fā)點
B．質(zhì)點在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)加速度大小相等而方向相反
C．質(zhì)點在第3 s內(nèi)速度越來越小
D．在前7 s內(nèi)質(zhì)點的位移為正值

分析 由圖象可知質(zhì)點速度隨時間的變化情況，由圖象的斜率可知加速度的大小及方向；由圖線與時間軸所圍成的面積可求得物體通過的位移．

解答 解：A、前2s內(nèi)的位移為正，沒有回到出發(fā)點，故A錯誤；
B、物體在第2s內(nèi)做正向減速運動，加速度沿運動的反方向，第3s內(nèi)做反向的勻加速運動，加速度也沿負方向運動，故加速度的方向均沿負方向，故B錯誤；
C、質(zhì)點在第3s內(nèi)速度沿負方向，但速度的大小增加，故C錯誤；
D、物體在前2s內(nèi)做正向運動，第3s與第4s內(nèi)做反向運動，由圖可知，4s末時物體恰好回到出發(fā)點靜止，此后2s內(nèi)物體沿正向運動，第7s時物體反向，由圖象可知，7s內(nèi)的總位移為正；故D正確；
故選：D

點評 在理解圖象時應(yīng)明確v-t圖象中只有兩個方向，正方向和負方向，且負值只表示速度的方向，不表示大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　　）
A．電荷的周圍存在電場
B．電荷周圍的電場表示一個區(qū)域，其實什么也不存在
C．電荷甲對電荷乙的庫侖力是電荷甲的電場對電荷乙的作用力
D．庫侖力與萬有引力都是不接觸的物體之間作用力，這種相互作用是一種不經(jīng)任何物質(zhì)便可直接進行的

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．在某天進行的演習中，我國研發(fā)的一艘022型導(dǎo)彈快艇以30m/s的恒定速度追擊前面同一直線上正在以速度v1逃跑的假想敵艦．當兩者相距L0=2km時，以60m/s相對地面的速度發(fā)射一枚導(dǎo)彈，假設(shè)導(dǎo)彈沿直線勻速射向假想敵艦，經(jīng)過t1=50s艇長通過望遠鏡看到了導(dǎo)彈擊中敵艦爆炸的火光，同時發(fā)現(xiàn)敵艦速度減小但仍在繼續(xù)逃跑，速度變?yōu)関2，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚導(dǎo)彈以同樣速度發(fā)射后，又經(jīng)t2=30s，導(dǎo)彈再次擊中敵艦并將其擊沉．不計發(fā)布命令和發(fā)射反應(yīng)的時間，發(fā)射導(dǎo)彈對快艇速度沒有影響，求敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是（　　）
A．只有體積小的物體才可以看作質(zhì)點
B．有的時候體積大的物體也可以看作質(zhì)點
C．任何物體，在一定條件下都可以看作質(zhì)點
D．任何物體，在任何條件下都可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一個物體靜止于粗糙斜面上，則物體受到力的個數(shù)是（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡如圖2所示，同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法中正確的是（　　）
A．三個質(zhì)點任意時刻的速度方向都相同
B．三個質(zhì)點從N點出發(fā)到M的任意時刻速度大小都相同
C．三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度大小和方向均相同
D．三個質(zhì)點從N點到M點的平均速率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點取一個記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（1）該物體的加速度為0.74m/s2，
（2）打第3個點時該物體的速度為0.47m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，物體A重20N，用兩根輕繩B、C連接在豎直墻上，在物體A上加一個恒力F．若圖中夾角θ=60°，要使兩根繩都能繃直，則恒力F的大小可能是（　　）
A．10NB．15NC．20ND．25N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示為用頻率為50Hz的打點計時器“測定勻加速直線運動的加速度”時得到的一條紙帶，測出AB=2.0cm，CD=3.6cm．則運動物體的加速度a=20m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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