測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖的裝置,圖中長木板水平固定.
(1)實驗過程中,電火花計時器應(yīng)接在交流電源上.調(diào)整定滑輪高度,使_____________________.
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ=____________.
(3)如圖所示為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.則木塊加速度大小a=_________m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。
(1)將圖中所缺的導線補接完整;
(2)圖示位置時,閉合電鍵發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)了一下,那么合上電鍵穩(wěn)定后可能出現(xiàn)的情況有:
A.將A線圈迅速插入B線圈時,靈敏電流計指針將向_______偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”);
B.A線圈插入B線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉動時,靈敏電流計指針將向_______偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在使用10分度游標卡尺和螺旋測微器測量某一工件的長度和厚度時,兩儀器上的示數(shù)如圖 (a)、(b)所示.則測量儀器的讀數(shù)分別為(a) cm、(b) mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)實驗室新進了一批低電阻的螺線管,課外活動小組的同學想用多用電表粗測螺線管的電阻。多用電表電阻檔有4個倍率:分別為×1k、×100、×10、×1。
(1)若該同學選擇×10倍率,用正確的操作步驟測量時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖中虛線所示,為了較準確地進行測量,請你補充完整下列依次應(yīng)該進行的主要操作步驟:
A. ;B. 。
(2)重新測量后,刻度盤上的指針位置如圖中實線所示, 則測量結(jié)果是 W。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)圖甲是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置.請完成實驗操作與記錄:
①將彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線ac掛一重物G,如圖虛線所示,記錄:
測力計A 的讀數(shù)F0.
②用彈簧測力計B的掛鉤拉另一細線的b端,該細線的另一端系在細線ac上的O點處,手持測力計B保持水平方向緩慢向左拉,到達如圖所示位置,記錄:O點的位置、 、 、 、 和細線Oc的方向.
③某同學已作出FA、FB和FA、FB的實際合力F′的圖示,請在圖乙中作出FA、FB的理論合力F的圖示,比較F′和F的大小和方向,可以得出結(jié)論:__________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)(1)用多用電表歐姆檔粗略測量某元件的電阻,選用×1檔,測量結(jié)果如圖所示,則測得的電阻為 Ω;
(2)為描繪該元件的U-I圖線。提供了如下器材:
A.電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.9Ω)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3kΩ)
C.滑動變阻器R1(10Ω,2A)
D.滑動變阻器R2(1000Ω,1A)
E.電源E(電動勢6V,內(nèi)阻約0.1Ω)
F.開關(guān)S及導線若干。
①實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇 (填寫器材序號),以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便;
②設(shè)計合適電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖;
③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線,一條為元件真實的U—I圖線,另一條是本次實驗中測得的U—I圖線,其中 是本次實驗中測得的圖線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在測量金屬絲電阻率的實驗中,可供選用的器材如下:
待測金屬絲:Rx(阻值約4 Ω,額定電流約0.5 A);
電壓表:V(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ);
電流表:A1(量程3 A,內(nèi)阻約0.05 Ω);
A2(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2 Ω);
電源:E1(電動勢12 V,內(nèi)阻不計);
E2(電動勢3 V,內(nèi)阻不計);
滑動變阻器:R(最大阻值約20 Ω);
螺旋測微器;毫米刻度尺;開關(guān)S;導線。
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________mm。
②若滑動變阻器采用限流接法,為使測量盡量精確,電流表應(yīng)選________、電源應(yīng)選________(均填器材代號),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)下圖為一正在測量中的多用電表表盤。
①如果是用×10Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω。
②如果是用直流10mA擋測量電流,則讀數(shù)為______mA。
(2)如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導線以及電路中的各連接點。
(1)為了檢測小燈泡以及3根導線,在連接點1.2已接好的情況下,應(yīng)當選用多用電表的 檔。在連接點1.2同時斷開的情況下,應(yīng)當選用多用電表的 擋。
(2)在開關(guān)閉合情況下,若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明 可能有故障。
(3)將小燈泡拆離電路,寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。
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