【題目】如圖所示,半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上,軌道末端水平且端點(diǎn)N處于桌面邊緣,把質(zhì)量m=0.20kg的小物塊從圓軌道上某點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)N點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面上的P點(diǎn)。已知桌面高度h=0.80m,小物塊經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的速度v0=3.0m/s,g取10m/s2。不計(jì)空氣阻力,物塊可視為質(zhì)點(diǎn)求:
(1)圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)物塊支持力的大。
(3)小物塊落地前瞬間的動(dòng)量大小。
【答案】H=0.45m F=5.6 N p=1.0kg·m/s
【解析】
試題分析:(1)設(shè)圓軌道上釋放小物塊的位置與桌面間的高度差為H,小物塊運(yùn)動(dòng)至N點(diǎn)過(guò)程中機(jī)械能守恒,則有 (4分)
解得 H=0.45m (1分)
(2)設(shè)物塊經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)所受支持力為F
根據(jù)牛頓第二定律有 (4分)
解得 F=5.6 N (1分)
(3)設(shè)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,小物塊落地前豎直分速度為vy,
則 (1分)
vy=gt (1分)
解得 vy=4.0m/s
小物塊落地前速度 (2分)
解得v=5.0m/s
動(dòng)量p=mv (1分)
p=1.0kg·m/s (1分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列正弦式簡(jiǎn)諧橫波,在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示,已知這列波沿x軸正方向傳播,M為傳播方向上一質(zhì)點(diǎn),此時(shí)M點(diǎn)的縱坐標(biāo)為cm,若經(jīng)過(guò)時(shí)間,M點(diǎn)首次到達(dá)波峰。下列說(shuō)法中正確的是___。
A.波動(dòng)方程為
B.M點(diǎn)的坐標(biāo)為
C.波的傳播速度大小為1.25m/s
D.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期為1s
E.從t=0時(shí)刻起,再經(jīng)過(guò)t=0.5s質(zhì)點(diǎn)M的路程為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點(diǎn)起,量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T。則該小車(chē)的加速度的表達(dá)式a=____________。
(2)在探究a-F關(guān)系中,該小組同學(xué)在完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟后,得到如下五組數(shù)據(jù)
根據(jù)表格上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖所示,你認(rèn)為可能的原因是__________(填入相應(yīng)的字母)。
A.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)小車(chē)平衡摩擦力
B.在對(duì)小車(chē)平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角太大
C.計(jì)算重力時(shí)漏加砝碼盤(pán)的重力
D.實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滿足砝碼及砝碼盤(pán)質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】P、Q是簡(jiǎn)諧橫波傳播方向上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),它們的平衡位置間的距離為0.2m。此波波速為1m/s,振幅為4cm,周期為0.4s。在t=0時(shí)刻,P點(diǎn)位于平衡位置上方最大位移處。則Q點(diǎn)
A. 在0.3s時(shí)的加速度最大
B. 在0.3s時(shí)的速度最大
C. 在0.1s時(shí)的位移為4cm
D. 在0.1s時(shí)的位移為–4cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50 Hz)
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)____(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。
(2)砂桶和砂的質(zhì)量m____小車(chē)的質(zhì)量M。
(3)圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為____ m/s2。
(4)保持小盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出a-的圖象______,并由圖象求出小車(chē)的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,為防止電流過(guò)大而損壞器材,電路中加了一個(gè)保護(hù)電阻R0。
(1)圖1所示是小明操作時(shí)實(shí)物連線圖,那么連接有誤的導(dǎo)線是(_____)
圖1 圖2
A.① B.② C.③ D.④
(2)正確連線后,保護(hù)電阻R0應(yīng)選用(_____)(填“A”或“B”):
A.定值電阻(阻值10.0Ω,額定電流1A)
B.定值電阻(阻值2.0Ω,額定電流0.5A)
(3)正確連線后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得5組數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖2所示的方格紙上畫(huà)出U-I圖線后根據(jù)圖像,則電池的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r=_____Ω。(均保留2位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方,有兩個(gè)方向相反的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),PQ為兩磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1=B,B2=2B,一個(gè)豎直放置的邊長(zhǎng)為a,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形金屬線框,以初速度v垂直磁場(chǎng)方向從圖中實(shí)線位置開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到在每個(gè)磁場(chǎng)中各有一半的面積時(shí),線框的速度為v/2,則下列判斷正確的是( )
A. 此過(guò)程中通過(guò)線框截面的電量為
B. 此過(guò)程中線框克服安培力做的功為mv2
C. 此時(shí)線框的加速度為
D. 此時(shí)線框中的電功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 加速度與速度沒(méi)有直接的聯(lián)系,速度很大時(shí),加速度可大可小也可負(fù)
B. 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體卻做加速運(yùn)動(dòng)
C. 物體的速度變化量越大,加速度越大
D. 物體的速度變化越快,加速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)想在家里做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有合適的擺球,他找到了一塊大小約為3 cm,外形不規(guī)則的大理石代替小球.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.將石塊和細(xì)尼龍線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)
B.用刻度尺測(cè)量O、M間尼龍線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng)
C.將石塊拉開(kāi)一個(gè)大約α=5°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由得出周期
E.改變O、M間尼龍線的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下每次相應(yīng)的l和T
F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的l和T的平均值,作為計(jì)算時(shí)用的數(shù)據(jù),代入公式,求出重力加速度g
該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是(____)
(2) 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,采用圖象法處理數(shù)據(jù),通過(guò)多次改變擺長(zhǎng),測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T,并作出T2—L圖象,如圖所示。若圖線的斜率為k,則用k表示重力加速度g的測(cè)量值為________。
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