某人造衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道可近似看作是以地心為中心的圓。該衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢減
小到r2，用v1、v2；EKl、EK2；T1、T2；a1、a2分別表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上的速度、動(dòng)能、周期和向心加速度，則（    ）

A．v1 > v2 B．EKl < E K2 C．T1 > T2 D．a(chǎn)1 < a2

BCD

解析試題分析：根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力有： 解得：
，該衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢減小到r2，v1＜v2，EKl＜EK2，故A錯(cuò)誤，B正確；T1＞T2，故C正確；a1＜a2，故D正確。
考點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律及牛頓定律的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小，某同學(xué)利用壓敏電阻的這種特性設(shè)計(jì)了一個(gè)探究電梯運(yùn)動(dòng)情況的裝置，該裝置的示意圖如圖所示，將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，其受壓面向上，在受力面上放一物體m，電梯靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0，當(dāng)電梯做四種不同的運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)分別如圖甲、乙、丙和丁所示，下列判斷中正確的是（     ）

A．甲圖表示電梯可能在做勻速運(yùn)動(dòng)
B．乙圖表示電梯可能向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．丙圖表示電梯可能向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
D．丁圖表示電梯可能向下做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，螺旋形光滑軌道豎直放置，P、Q為對(duì)應(yīng)的軌道最高點(diǎn)，一個(gè)小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，且能過(guò)軌道最高點(diǎn)P，則下列說(shuō)法中不正確的是  (　　)．

A．軌道對(duì)小球做正功，小球的線速度vP>vQ
B．軌道對(duì)小球不做功，小球的角速度ωP<ωQ
C．小球的向心加速度aP>aQ
D．軌道對(duì)小球的壓力FP>FQ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán)，沿桿方向給環(huán)施加一個(gè)拉力F，使環(huán)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知拉力F及小環(huán)速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，重力加速度g取10 m/s2。則以下判斷正確的是

A．小環(huán)的質(zhì)量是1 kg
B．細(xì)桿與地面間的傾角是30°
C．前3 s內(nèi)拉力F的最大功率是2.5 W
D．前3 s內(nèi)小環(huán)機(jī)械能的增加量是6.25 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，某興趣小組利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖甲所示．將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體A，電梯靜止時(shí)電壓表示數(shù)為，電梯在某次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，下列判斷中正確的是（　　�。�

A．乙圖表示電梯可能做變減速下降
B．乙圖表示電梯可能做勻減速下降
C．乙圖表示電梯可能做變減速上升
D．乙圖表示電梯可能做勻速下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，兩質(zhì)量均為m的小球，通過(guò)長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)輕繩水平相連，從h高處自由下落，下落過(guò)程中繩處于水平伸直狀態(tài)，若下落時(shí)繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O，重力加速度為g，則(    )

A．小球從開(kāi)始下落到剛到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒
B．從輕繩與釘子相碰到小球剛到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中，重力的功率先減小后增大
C．小球剛到最低點(diǎn)速度大小為
D．小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的加速度大小為(＋2)g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tanθ（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質(zhì)量均為m，初始時(shí)物塊均靜止。現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動(dòng)物塊B，使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示（t1時(shí)刻A、B的圖線相切，t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)），重力加速度為g，則                                                           

A．A達(dá)到最大速度時(shí)的位移mgsinθ/k
B．拉力F的最小值為mgsinθ+ma
C．A、B分離時(shí)t1=
D．A、B分離前，A、B和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加，A和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

跨過(guò)定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為50ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當(dāng)人以360Ｎ的力拉繩時(shí)，人與吊板的加速度ａ和人對(duì)吊板的壓力Ｆ分別為

A．a(chǎn)＝1．0ｍ／ｓ2，Ｆ＝260Ｎ 
B．a(chǎn)＝2．4ｍ／ｓ2，Ｆ＝236Ｎ 
C．a(chǎn)＝3．0ｍ／ｓ2，Ｆ＝140Ｎ 
D．a(chǎn)＝2．0ｍ／ｓ2，Ｆ＝240Ｎ 

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